成都一對(duì)一課外輔導(dǎo)需要學(xué)什么？爸爸媽媽是孩子的第一任老師，孩子從出生，就是先遭到家里的保護(hù)，家庭是孩子生長(zhǎng)中的保護(hù)桑雖然家庭教育在孩子生長(zhǎng)中起著不行估量的效果可是，不是一切家長(zhǎng)都注重對(duì)孩子的教育。

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仔細(xì)看講義上的復(fù)習(xí)參考題和每章的復(fù)習(xí)小結(jié)，力求復(fù)習(xí)參考題每題都過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)小結(jié)了然于心。

安身基礎(chǔ)知識(shí)、根本技術(shù)和根本方法，重在了解。根本的概念、規(guī)矩、技術(shù)、方法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才干向前開(kāi)展。怎么做到了解呢?不只能知其然更要知其所以然、能觸類(lèi)旁通、能區(qū)分近似概念和規(guī)矩，則可視作了解了。多從不一樣視點(diǎn)考問(wèn)自個(gè)，多和同學(xué)評(píng)論怎么了解，多做聯(lián)想和對(duì)比，天然了解力大增。

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先獨(dú)立考慮后討教別人。

沒(méi)有獨(dú)立考慮是學(xué)欠好常識(shí)的?？紤]能夠?qū)ΤＷR(shí)了解得更深入，能夠使所學(xué)的東西更厚實(shí)，能夠使大腦變得更靈敏。所謂學(xué)識(shí)，即是要又學(xué)又問(wèn)。問(wèn)是讀書(shū)的鑰匙，是考慮的中介，是深鉆的表現(xiàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的艱難時(shí)，應(yīng)在自個(gè)考慮的基礎(chǔ)上求得別人協(xié)助，但最佳不要只問(wèn)答案，而要共同討論，以求開(kāi)拓思路。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師都說(shuō)，那些常常問(wèn)疑問(wèn)的同學(xué)，他們的才能要優(yōu)于別人。平時(shí)，他們看起來(lái)好像領(lǐng)悟得較慢，但在檢驗(yàn)或考試的時(shí)分，他們卻考得十分好。反之，那些平時(shí)好像啥都懂了的同學(xué)，到了考試的時(shí)分卻通常發(fā)傻了，考不出極好的成果。

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