摘要：“

CITY&GUILDS國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證”為滿足日益增長(zhǎng)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，建立了一套完善、科學(xué)、規(guī)范的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系，旨在提高漢語(yǔ)教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)、培訓(xùn)合格的專業(yè)國(guó)際漢語(yǔ)教師。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)中國(guó)淘金，中國(guó)在世界舞臺(tái)的影響日漸強(qiáng)大，全世界范圍內(nèi)興起一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。在中國(guó)一線城市北京成都更是存在巨大的對(duì)外漢語(yǔ)商機(jī)，作為國(guó)際化大都市，每時(shí)每刻，北京成都都上演著中西方經(jīng)濟(jì)、文化、語(yǔ)言的激情碰撞，而一線城市的白領(lǐng)們因?yàn)樘囟ǖ墓ぷ鳝h(huán)境，正成為教授對(duì)外漢語(yǔ)的生力軍，成為中外交流、傳授中文的橋梁。

為了解滬上白領(lǐng)教授對(duì)外漢語(yǔ)的情況，我們特意采訪了國(guó)際知名漢語(yǔ)教師培訓(xùn)和考試機(jī)構(gòu)朔博國(guó)際CITY&GUILDS的市場(chǎng)負(fù)責(zé)人Catherine，“在外企工作的成都白領(lǐng)，身邊有很多外國(guó)同事，他們來(lái)中國(guó)不久，對(duì)中國(guó)很陌生，為了適應(yīng)工作和生活，急需對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而外企白領(lǐng)因?yàn)樽陨碛幸欢ǖ挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)，所以他們很容易與外國(guó)人進(jìn)行交流對(duì)話，甚至成為他們的對(duì)外漢語(yǔ)老師”，對(duì)外漢語(yǔ)已成為一線城市外企白領(lǐng)的金飯碗，高含金量、高回報(bào)率的對(duì)外漢語(yǔ)教師已成為熱門(mén)高端的職業(yè)，最重要的是，它僅僅是本職工作之外的一門(mén)兼職工作，輕松又多金令很多人趨之若鶩，這也是近年國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證考試大熱的原因，光朔博國(guó)際CITY&GUILDS一個(gè)機(jī)構(gòu)每年就有上千人考取了國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證。

對(duì)比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的單向傳播、被動(dòng)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)者一刀切的情況，CITY&GUILDS經(jīng)過(guò)近十年的研究和實(shí)踐，充分從外國(guó)學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，令被動(dòng)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者，激發(fā)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，通過(guò)積極有趣的互動(dòng)實(shí)踐，快速高效的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)，令外國(guó)學(xué)習(xí)者真正學(xué)習(xí)到各種情境中的漢語(yǔ)知識(shí)和技能。CITY&GUILDS的市場(chǎng)負(fù)責(zé)人Catherine說(shuō)：“CITY&GUILDS對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)和考試機(jī)構(gòu)的宗旨和核心就是：在愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，利用輕松有趣的情境設(shè)置，激發(fā)自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)意愿，高效學(xué)習(xí)漢語(yǔ)”。

真實(shí)的社區(qū)實(shí)踐

CITY&GUILDSUse5CTeachingMethod

U5C教學(xué)法，是CITY&GUILDS集大成的教學(xué)方法，有著豐富的理論基礎(chǔ)支撐，它的核心是令外國(guó)學(xué)習(xí)者在實(shí)際情境中，通過(guò)交流互動(dòng)去學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。在美國(guó)，AP中文項(xiàng)目正如火如荼的開(kāi)展，美國(guó)國(guó)內(nèi)教授和學(xué)習(xí)中文的勁頭，與中美的融合發(fā)展形成絕對(duì)正相關(guān)的關(guān)系，而U5C教學(xué)法就是CITY&GUILDS在此基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的，整合交際、文化、關(guān)聯(lián)、比較和社區(qū)5種方法形成系統(tǒng)全面、循序漸進(jìn)的教學(xué)法。

“打個(gè)比方，在學(xué)習(xí)人民幣的知識(shí)時(shí)，我們首先會(huì)教授數(shù)字和單位的知識(shí)，然后進(jìn)行有趣的互動(dòng)游戲?qū)?shù)字進(jìn)行練習(xí)，然后通過(guò)更精彩的環(huán)節(jié)設(shè)置來(lái)展示數(shù)字在真實(shí)生活情景中的意義和表現(xiàn)，總之，一定要融于到真實(shí)的生活場(chǎng)景中，比如去買(mǎi)東西、銀行等真實(shí)情境的練習(xí)”

Catherine說(shuō)。

激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)

被動(dòng)的學(xué)習(xí)會(huì)把學(xué)習(xí)者擋在門(mén)外，令學(xué)習(xí)者摸不著門(mén)道，特別是當(dāng)一些沒(méi)有任何中文背景的外國(guó)人初次面對(duì)中文時(shí)，其困惑和難度不亞于學(xué)習(xí)甲骨文，而CITY&GUILDS在實(shí)踐研究中發(fā)現(xiàn)，只有讓學(xué)習(xí)者成為中心，通過(guò)自然、游戲的方法，在一種快樂(lè)富有趣味性的氛圍中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)。對(duì)外漢語(yǔ)專家指出，CITY&GUILDS

AllRole-PlayingApproach

代入式教學(xué)法，經(jīng)過(guò)2萬(wàn)多小時(shí)課堂教學(xué)的實(shí)踐，通過(guò)趣味游戲、自然情景等方法，置學(xué)習(xí)者為中心為之，充分激發(fā)其主觀能動(dòng)性，令其形成深刻的長(zhǎng)時(shí)記憶，永久掌握漢語(yǔ)知識(shí)。

輕松高效

從學(xué)習(xí)規(guī)律的角度出發(fā)，在特定的時(shí)間段里，了解和重組漢語(yǔ)知識(shí)和內(nèi)容，快速高效的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)，這叫DSI動(dòng)靜間隔教學(xué)法，是CITY&GUILDS與Harvard

University合作研究三年后取得的最新教學(xué)研究成果。外國(guó)人利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，而這種教學(xué)法，利用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，激發(fā)興趣，不斷強(qiáng)化，既保證了學(xué)習(xí)的高效，也保證了學(xué)習(xí)者正常的工作和生活時(shí)間。

所學(xué)即所用

漢語(yǔ)學(xué)習(xí)只有一個(gè)目的，就是為了使外國(guó)人在中國(guó)能更好的工作和生活，CITY&GUILDS“所學(xué)即所用”教學(xué)法WhatYouStudyIs

WhatYouUsed，打破傳統(tǒng)理論教學(xué)的桎梏，倡導(dǎo)真正從實(shí)踐出發(fā)，在實(shí)際情景中學(xué)習(xí)，最后借助理論知識(shí)來(lái)鞏固漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。

而G.A.M.E四步教學(xué)法，是基于理論、實(shí)例、游戲、多媒體的教學(xué)方法，著重在實(shí)例、游戲和多媒體的多種表現(xiàn)形式上，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)。

漢語(yǔ)是一們博大精深、復(fù)雜系統(tǒng)的語(yǔ)言，在教授過(guò)程中講究用生動(dòng)具體的表現(xiàn)形式、深入淺出的內(nèi)容、循序漸進(jìn)的過(guò)程來(lái)與學(xué)習(xí)者互動(dòng)，尊重學(xué)習(xí)者，以學(xué)習(xí)者為中心，營(yíng)造一種快樂(lè)輕松、生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)氣氛，令老外學(xué)習(xí)者置身其中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，高效掌握漢語(yǔ)知識(shí)，輕松應(yīng)對(duì)生活和工作。

作為國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)和考試機(jī)構(gòu)的權(quán)威，CITY&GUILDS培養(yǎng)了眾多國(guó)際漢語(yǔ)教師，嚴(yán)謹(jǐn)富有成效的工作得到了一致好評(píng)，無(wú)論CITY&GUILDS有多少種漢語(yǔ)教學(xué)法，但是我們只看到了一點(diǎn)，在逐年經(jīng)驗(yàn)的積累遞增中，所有的漢語(yǔ)教學(xué)法都凝結(jié)成一個(gè)宗旨：以老外學(xué)習(xí)者為中心，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境中學(xué)習(xí)，最后再輔以理論夯實(shí)，高效獲取漢語(yǔ)知識(shí)，使它成為老外學(xué)習(xí)者的“第二母語(yǔ)”。

朔博國(guó)際(英國(guó)City&Guilds成都中心)定期邀請(qǐng)海外歸國(guó)教師舉行免費(fèi)講座，講述“教老外學(xué)中文的樂(lè)趣”

內(nèi)容：“對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)發(fā)展前景”“如何成為老外認(rèn)可的漢語(yǔ)教師”

時(shí)間：每周三晚上19:00，周六下午13:30

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