手機維修培訓在成都應該去哪學，要學多久

成都天藝教育

成都天藝教育專業(yè)與手機維修培訓教育教學工作，以手機維修基礎(chǔ)通用理論為教學主線，方針，以各品牌手機特有特點為教學特色，致力于培養(yǎng)出通用性，特色型，有知識，有技術(shù)的手機維修學員?，F(xiàn)目前，近五百名學員在天藝教育成功的，順利的學習到了技術(shù)并且參與到社會工作之中，其中，不乏有在行業(yè)內(nèi)，領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的學員，選擇成都天藝教育，就是選擇放心，選擇安心

現(xiàn)目前，成都天藝教育攜手成都小蘋果手機維修工作室面向全市全省以及來自全國的相關(guān)人員發(fā)布招生公告，理論，實踐雙面性教學模式，全方位的打造手機維修實用性人才，滿足學員的就業(yè)要求，滿足用人單位的招聘要求，為此，成都天藝教育開通手機維修精英型，速成型培訓班，一對一教學，手把手培養(yǎng)，注意，成都天藝教育手機維修速成班，每月限定人數(shù)在５人，但是不限時間，學會為止，學的放心，學的滿意，各位，還在等什么，迅速聯(lián)系成都天藝教育，成為“師傅”不再只是幻想

1.國產(chǎn)、流行品牌手機（HTC、諾基亞、三星、蘋果、黑莓、MOTO、索尼等）整機工作原理詳解和故障檢修思路分析

2.主板的跟蹤測試方法

3.手機常見檢修方法綜合講解及適用范圍

4.維修日志（故障表現(xiàn)－－思路－－解決－－總結(jié)）

5.綜合實踐（有HTC、諾基亞、三星、蘋果、黑莓、MOTO、索尼等多種智能手機供實操維修，注重各種封膠芯片拆裝訓練）

6.市場參謀（為創(chuàng)業(yè)者提供進貨、物流、技術(shù)等支持，為就業(yè)者，推薦就業(yè)）

培養(yǎng)目標：實用性：以實用性為主，從就業(yè)需求角度劃分所需要的技能要求出發(fā)，通過真實案例講解知識點，通過動手實訓提高綜合應用能力。

場景性：以維修企業(yè)運作模式貫穿整個教學教程，完全模擬維修企業(yè)工作流程，使培訓效果真正與就業(yè)創(chuàng)業(yè)掛鉤。

階梯性：以循序漸進學習為主，從學生學習接受程度出發(fā)，通過階梯式課程提高學習效果，通過階梯式的項目設(shè)計提高學生的學習樂趣和成就感。

系統(tǒng)性：以系統(tǒng)性知識架構(gòu)為主，從各個專業(yè)系統(tǒng)的知識體系出發(fā)，通過嚴格的實戰(zhàn)性訓練提高學生的就業(yè)競爭力，通過就業(yè)素質(zhì)訓練提高學生的從業(yè)競爭力。

畢業(yè)后快速獨立承擔手機維修工作，解決各種手機疑難故障，達到專業(yè)技能考核標準;對新機型新故障懂得檢測/修復，熟練各軟件編程器維修手機故障。獨立開創(chuàng)手機維修店鋪，直接面對手機維修故障

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