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新托??谡ZTask3解題技巧

92 2017-06-24

多數新托福考生認為,口語考試是比較難拿到高分的,尤其是口語考試中的綜合型題目,大家會感到不適應,因為在聽力理解的同時還需要快速做筆記,做完筆記還要用英文完整而準確地概括出其內容。這對于習慣了做聽力選擇題的中國考生來講,的確是一個很大的挑戰(zhàn)。那么這樣的困難該如何去解決呢?朗閣海外考試研究中心的專家將為大家一一解密如何在做筆記不占優(yōu)勢的處境下將綜合型題目回答地完整而出色。首先我們來研究一下綜合型題目中Task3的答題技巧。

一、閱讀文章來幫忙

新托??谡Z考試的第三題首先給出一篇背景文章,字數大約在100詞左右,并包含一個信息量很大、概括性很強的題目(加粗文字),考生須在45秒鐘的倒計時之內讀完整篇文章并了解文章的大意。那么,這篇文章的地位如何呢?首先,這篇文章的題目包含了整篇的核心內容,直接交代了接下來的聽力對話中兩位學生討論的話題。文章正文通常分為兩部分:第一部分是學校發(fā)布的一則通知或政策,或是學生對一種校園中所存在的現象的改進建議;第二部分是針對第一部分而給出的理由,理由通常為兩個。閱讀文章的提示性是非常強的:給出了聽力對話的主題,給出了對話中學生有可能支持或反駁的兩個理由。這樣的話,在我們開始聽聽力之前,就可以預測到兩位學生在對話時會涉及到的內容了。請看下面的例子:

TPO7/TASK3

SculptureCoursestoBeDiscontinued

Universityadministratorsannouncedyesterdaythatthesculptureprogram,adivisionoftheartdepartment,willbeeliminated."Themainreasonisalackofstudentinterest,"reportedoneadministrator."Althoughthenumberofartstudentshasincreased,fewerandfewerartmajorsaretakingsculptureclasses."Furthermore,thedepartment'sonlysculptureprofessorisretiringthisyear."Giventheartdepartment'slimitedbudget,''theadministratorexplained,"itjustdoesn'tmakesensetohireanewfull-timeprofessortoteachsculptureforonlyahandfulofstudents."

題目的內容是:學校的雕塑課程將被停止。正文第一句與題目的意思完全一致。正文的第二部分為兩個理由:第一個理由(line2-4)為:學生對這門課程缺乏興趣,報名人數不多。第二個理由(line5-8)為:目前唯一一位雕塑課教師即將退休,學院無力提供足夠的資金招聘一位全職教師。

現在我們開始預測聽力的內容:若對話人支持此觀點:那么學生的觀點應與兩個理由類似,學生會提到對雕塑課缺乏興趣和學院資金一直處于緊張狀態(tài)這樣的觀點;若對話人反駁此觀點:那么學生會一一反駁以上的兩點:一、學生對雕塑課并不是沒有興趣而是其他原因導致報名人數降低;二、學院資金不足,那么可以有其他的解決方式或途徑。

這個例題的聽力內容為反駁,具體答案與我們預測的是一致的。可見我們不可以忽視閱讀文章的作用,預測到答案可以達到事半功倍的效果。

二、辨別語氣定高分

在具體聽對話的時候,一個很重要的技巧是:我們靠對話人的語氣辨別對話人的態(tài)度,如果對話人的語氣是上揚的、興奮的,我們則可判斷對話人是支持閱讀文章的;而如果是低沉而沮喪的,則為反駁。即使在做題中,我們的筆記不夠完整,無法跟上音頻中的語速,我們也可以根據語氣來判定對話人的態(tài)度,并把自己記錄的零碎單詞按照理解串成完整而準確的句子。例如,針對學校為大四學生提供實習機會,我們聽到并記錄的是:work/leadership/adaptto這幾個單詞,我們如果聽出對話人是支持的語氣,那么我們可以理解為:實習機會有利于學生找工作,有利于培養(yǎng)領導能力和適應社會環(huán)境。如果聽到并記錄的是:basicwork/simple/typing這幾個單詞,而對話人是低沉的語氣,我們則可理解為:實習僅做了一些簡單的類似打字的工作,無法真正起到鍛煉能力的作用。

三、生活常識很關鍵

在開始回答記錄的內容前,我們還需要做的一步是,根據自己的生活常識來判斷對話人到底是支持閱讀文章還是反對。此外,對話人給出的兩個理由中,若有一個沒有被記錄下來,我們也可根據常識來反推理由的具體內容。有些題目的提示性很明顯,若是閱讀文章提出為學生建造一個操場或教學樓,但是需要學生增加費用,那么聽力中一般來說是反對的。根據常識,我們容易反推的理由多為反駁理由,包括:浪費時間或金錢、沒有必要、產生噪音等等。生活常識要充分利用起來,才能便于我們輕松而準確地把握口語第三題的全部答題要領。

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