4月的最后一個(gè)周三晚上，哈迪森重慶校區(qū)迎來(lái)了第一次和眾多家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)——家校座談會(huì)。與會(huì)的家長(zhǎng)中，有幼兒家長(zhǎng)代表，也有青少年家長(zhǎng)的代表。在會(huì)上大家暢所欲言，共同探討了很多、學(xué)習(xí)了很多。我作為此次座談會(huì)的主持人，在就歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)之后介紹了座談會(huì)的流程。

座談會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)。首先，是校區(qū)中交學(xué)習(xí)顧問(wèn)關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享；接下來(lái)，是幾位優(yōu)秀學(xué)員家長(zhǎng)代表進(jìn)行育兒經(jīng)驗(yàn)的分享環(huán)節(jié)；然后，是與會(huì)的家長(zhǎng)們的自由提問(wèn)和討論時(shí)間；最后，主持人將通過(guò)PPT展示歷屆重慶校區(qū)教研活動(dòng)的圖片，懇請(qǐng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)里，校區(qū)的Susie老師給大家分享了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們都聽(tīng)得聚精會(huì)神，一些家長(zhǎng)甚至還拿出事先準(zhǔn)備好的小筆記本作起了記錄，認(rèn)真勁兒很讓我們敬佩。

接下來(lái)，我首先邀請(qǐng)了小學(xué)員馬寒Ocean的媽媽就“如何引導(dǎo)孩子變得喜歡開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”這一方面進(jìn)行了她的經(jīng)驗(yàn)分享。Ocean媽媽告訴我們，Ocean雖然只有6歲，但是家里人在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面花費(fèi)的功夫可一點(diǎn)也不少。也去其他早教、培訓(xùn)學(xué)校學(xué)過(guò)，但是學(xué)過(guò)的內(nèi)容每一次都是很快就忘。怎么辦？媽媽就買(mǎi)了很多的英語(yǔ)有聲讀物、動(dòng)畫(huà)光碟，天天在家給孩子放。去年又把孩子送來(lái)了漢普森，在外教純英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，慢慢的增長(zhǎng)了孩子對(duì)于英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)言表現(xiàn)欲。現(xiàn)在，小Ocean每次過(guò)來(lái)校區(qū)上課，遇見(jiàn)的不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的外教，都會(huì)虎頭虎腦的喊一句：Hello！Goodmorning！

掌聲之后，是周新Dicker的他*的發(fā)言。Dicker是外教Alex最喜歡的學(xué)員，雖然與外教學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是他的進(jìn)步之大、表現(xiàn)之優(yōu)秀讓外教在說(shuō)起這名學(xué)員時(shí)頻頻豎起大拇指。Dicker是六年級(jí)學(xué)生，即將面臨升學(xué)的關(guān)鍵考試——小升初考試。媽媽說(shuō)，為了讓孩子練聽(tīng)力和增強(qiáng)語(yǔ)感，只要孩子在家，媽媽總會(huì)打開(kāi)音響給孩子播放英語(yǔ)音頻材料。日以繼夜的循環(huán)往復(fù)，孩子的聽(tīng)力基本上是沒(méi)什么問(wèn)題了，但是口語(yǔ)表達(dá)總還是不行，這就像一個(gè)人，口袋里攢著錢(qián)花不出去一樣，讓人看著既無(wú)奈又難受。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了漢普森，開(kāi)始跟著Alex老師學(xué)習(xí)。媽媽就鼓勵(lì)孩子，在課堂上除了認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)做筆記，更重要的是要適時(shí)提問(wèn)。Alex老師很健談，在課上每次都會(huì)先給出一個(gè)主題先與Dicker進(jìn)行探討，接著再學(xué)習(xí)書(shū)本內(nèi)容，結(jié)束時(shí)會(huì)給出另一個(gè)主題讓Dicker回去寫(xiě)一篇小文章，下次課時(shí)再進(jìn)行探討。如此下來(lái)，Dicker在語(yǔ)用方面的能力大大提高。

小學(xué)員黃珮Flora的外公說(shuō)，會(huì)選擇在哈迪森學(xué)習(xí)，就是為了不讓在美國(guó)出生并生活過(guò)一段時(shí)間的Flora仍能保持一口流利純正的美語(yǔ)。外公說(shuō)，F(xiàn)lora很喜歡讀書(shū)，這也跟家里好讀書(shū)的傳統(tǒng)和培養(yǎng)有關(guān)。從小，家里就給Flora開(kāi)始看一些英語(yǔ)讀物。開(kāi)始時(shí)是國(guó)外原版的純英文讀物，漫畫(huà)啦、故事書(shū)啦，F(xiàn)lora都很喜歡。后來(lái)，家人覺(jué)得該讓Flora回到中國(guó)接受中文的學(xué)習(xí)和熏陶，于是給她看的書(shū)籍慢慢換成了雙語(yǔ)讀物?，F(xiàn)在，F(xiàn)lora開(kāi)始有興趣接觸一些科普類的書(shū)籍了呢。Flora雖然年紀(jì)小，但是說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和流利程度可能連很多高中的大哥哥大姐姐們都會(huì)甘拜下風(fēng)呢！

最后，是肖賢William的他*的發(fā)言。William今年只有7歲，在澳大利亞上的幼兒園，所以獨(dú)立能力很強(qiáng)。媽媽說(shuō)，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子很重要。當(dāng)初William剛?cè)ツ沁叺挠變簣@，什么都不會(huì)，既不會(huì)聽(tīng)又不會(huì)說(shuō)，也沒(méi)有朋友，孤單得很，是幼兒園的老師每天抽半個(gè)小時(shí)給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，讓孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)在較短的時(shí)間之內(nèi)達(dá)到了可以交流的程度，她非常感謝老師們的付出。而澳大利亞的教育，在她看來(lái)，主要以孩子的興趣和天性為中心進(jìn)行教學(xué)，不會(huì)刻意去束縛孩子?；氐搅酥袊?guó)，她原本以為中國(guó)教育都一如既往的刻板和生硬，沒(méi)想到無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)漢普森的教育理念與她心中的理學(xué)英語(yǔ)教學(xué)竟是如此相似。孩子的第一任外教Scott老師，風(fēng)趣幽默，似老頑童。在課上，經(jīng)常和William一起通過(guò)寓教于樂(lè)的方式進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，讓W(xué)illiam在中國(guó)也能像在澳洲時(shí)一樣有一個(gè)很好的純正的英語(yǔ)環(huán)境接受英語(yǔ)的熏陶。

接著，William媽媽還給其他家長(zhǎng)一起分享了她現(xiàn)在在英國(guó)留學(xué)的大兒子從最初到出國(guó)這之中她所付出所經(jīng)歷的所有心路歷程。很多家長(zhǎng)爭(zhēng)相提問(wèn)，尋求答案。

時(shí)間在家長(zhǎng)們暢所欲言的愉快氛圍中悄悄流逝，很快到了活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我打開(kāi)事先做好的關(guān)于歷屆校區(qū)教研活動(dòng)的PPT。在輕松愉悅的音樂(lè)聲中，一起重溫當(dāng)時(shí)活動(dòng)的溫馨和感動(dòng)。當(dāng)音樂(lè)聲停止時(shí)，我問(wèn)起家長(zhǎng)們對(duì)于以后校區(qū)活動(dòng)的想法，有人說(shuō)，希望重慶校區(qū)能每周舉行一次英語(yǔ)角，讓家長(zhǎng)和孩子都參加；有人說(shuō)希望哈迪森也能像其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣，舉辦一些類似燒烤party等形式的活動(dòng)；有人說(shuō)，可以每個(gè)周舉行一次英語(yǔ)主題講座或者是英語(yǔ)電影欣賞……眾家長(zhǎng)暢所欲言，給了很多的建議和想法……

活動(dòng)在晚上九點(diǎn)正式結(jié)束。為了感謝各位家長(zhǎng)的支持，我們給每位與會(huì)家長(zhǎng)贈(zèng)送了英語(yǔ)讀物作為禮物。