“成都商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班，成都商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好？成都商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家專業(yè)？”現(xiàn)在很多剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)工作之后，認(rèn)為在學(xué)校的過的英語(yǔ)等級(jí)在社會(huì)上應(yīng)用應(yīng)該是綽綽有余了，但是現(xiàn)實(shí)都是比叫殘酷的，進(jìn)入社會(huì)工作之后發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)能力根本就不適合在職場(chǎng)上，特別是外貿(mào)企業(yè)和外資企業(yè)里面的日常工作都是使用英語(yǔ)，而且英語(yǔ)的語(yǔ)法跟平時(shí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)大不相同；這就是商務(wù)英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)與普通的英語(yǔ)存在這很大的區(qū)別；語(yǔ)法上面是要適用于職場(chǎng)上的工作環(huán)境；語(yǔ)法內(nèi)容上面要涉及到各個(gè)行業(yè)活動(dòng)的各個(gè)方面；所以很多外企從業(yè)人員都想自己能夠快速的了解商務(wù)英語(yǔ)，然后去學(xué)習(xí)；

商務(wù)職場(chǎng)的內(nèi)涵非常的廣泛，當(dāng)然也不是所有從事商務(wù)的工作人員都要用商務(wù)英語(yǔ)去交流，但是在外資企業(yè)工作，自己的商務(wù)英語(yǔ)能力非常好的話能提升自己在職場(chǎng)上的晉升力度，光憑這一點(diǎn)就很值得自己認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。有些學(xué)員自己自學(xué)之后也去考取BEC初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)的證書，但是大多數(shù)學(xué)員都是沒有成功考到的，商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)最好的是去一家專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)；

商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)特征主要是：專業(yè)化、口語(yǔ)化，有較強(qiáng)的針對(duì)性。換言之，實(shí)用性在商務(wù)英語(yǔ)中顯得很重要；而且現(xiàn)在市場(chǎng)上的商務(wù)英語(yǔ)班也比較的多，大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本上都是加盟的，有自身的教學(xué)統(tǒng)一模式，唯一不一樣的就是老師的不一樣。那么哪家商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好呢？下面給大家介紹一下成都森博教育，商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)

教學(xué)模式

商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)采用4-6人的小班教學(xué)模式，同時(shí)也開設(shè)有個(gè)性化的1對(duì)1定制課程。課堂以學(xué)生為主，注重英語(yǔ)的聽說能力和實(shí)際應(yīng)用能力。學(xué)生可以在課堂上真正實(shí)現(xiàn)開口大聲說英語(yǔ)，重塑學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。

商務(wù)英語(yǔ):涵蓋求職面試、外貿(mào)往來(lái)、工作會(huì)議、客戶接待、商務(wù)洽談、交流、商務(wù)信函撰寫等商務(wù)活動(dòng)的各方面內(nèi)容，擴(kuò)充商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)詞匯、短語(yǔ)、句子及語(yǔ)法重點(diǎn)，通過真實(shí)情景模擬集中培訓(xùn)和提升商務(wù)英語(yǔ)溝通能力，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確有效的溝通。形成英語(yǔ)思維，建立自己的商務(wù)英語(yǔ)詞匯庫(kù)，輕松駕馭商務(wù)場(chǎng)合中專業(yè)的英語(yǔ)表達(dá)，能夠和外國(guó)客戶進(jìn)行有效的商務(wù)溝通，使您在相關(guān)工作中如魚得水大展宏圖！

課程設(shè)置

森博英語(yǔ)根據(jù)學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)水平劃分了不同級(jí)別的課程。

L1：入門英語(yǔ)（Starter）

適合對(duì)象：適合沒有英語(yǔ)基儲(chǔ)無(wú)法開口或者剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。

教課內(nèi)容：以音標(biāo)為基礎(chǔ)，教授發(fā)音和拼讀方法以及簡(jiǎn)單的短語(yǔ)和日常用語(yǔ)。

目標(biāo)：掌握單詞發(fā)音規(guī)則能夠獨(dú)立完成單詞拼讀。詞匯量達(dá)到1000能夠聽懂簡(jiǎn)單的句型并作出應(yīng)答

L2：基礎(chǔ)英語(yǔ)(Elementary)

適合對(duì)象：適合有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)或者曾接受過短期英語(yǔ)培訓(xùn)，想進(jìn)一步提升自己的語(yǔ)言表達(dá)的學(xué)習(xí)者。能夠聽夠30%左右的英文單詞和句子。

教課內(nèi)容：基本語(yǔ)法時(shí)態(tài)，簡(jiǎn)單場(chǎng)景交流，常用詞匯詞組；陳述句、疑問句；動(dòng)詞、形容詞、代詞、副詞等基本語(yǔ)法。完整的句子練習(xí)，簡(jiǎn)單的口語(yǔ)對(duì)話

目標(biāo)：掌握基本語(yǔ)法和常用時(shí)態(tài)。發(fā)音和表達(dá)得到進(jìn)一步提升。詞匯量達(dá)到能夠用完整的句子進(jìn)行初步的交流對(duì)話

L3：進(jìn)階英語(yǔ)(Pre-intermediate)

適合對(duì)象：適合能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的想法或者對(duì)事物進(jìn)行描述能聽夠50%以上的英文單詞和句子。

教課內(nèi)容：每堂課都有一個(gè)獨(dú)立的主題，教學(xué)內(nèi)容以海外生活為背景，從吃穿住行開始展開話題的討論。

目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)句子的練習(xí)。詞匯量上升到3000左右。可以就某個(gè)日常生活場(chǎng)景展開基本的溝通和表達(dá)。

L4：流利英語(yǔ)(Fluent)

適合對(duì)象：適合能夠流利的運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)表達(dá)比較長(zhǎng)的復(fù)合句及從句?？梢栽敿?xì)的對(duì)事情進(jìn)行描述。能夠聽懂70%的英文單詞和句子

教課內(nèi)容：不斷的優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá)能力、糾正發(fā)音問題。介紹并討論英美文化、傳統(tǒng)習(xí)俗、思維方式等方面中西方國(guó)家的不同

目標(biāo)：詞匯量及遣詞造句能力進(jìn)一步提升。能夠流利的用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能夠和外國(guó)人進(jìn)行日常生活類的交流

L5：玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)(Advanced)

適合對(duì)象：適合能夠聽夠90%以上的英文單詞和句子，能夠自如的和外國(guó)人進(jìn)行交談，并希望獲得更專業(yè)更學(xué)術(shù)方面的語(yǔ)言提升。

教課內(nèi)容：教授主題英語(yǔ)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言的深入表達(dá)。話題涵蓋中西文化，海外旅游、出國(guó)移民及商務(wù)洽談等。

目標(biāo)：深入的了解中西方文化，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的國(guó)際商務(wù)洽談和境外自由行。能夠深入的就一個(gè)話題展開討論。

師資團(tuán)隊(duì)

森博英語(yǔ)的外語(yǔ)教師都是英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷以上，取得專業(yè)八級(jí)英語(yǔ)證書，并且大部分有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)或海外工作經(jīng)歷?？谝艏冋耐饨虉F(tuán)隊(duì)也是朗時(shí)英語(yǔ)的辦學(xué)特色之一。森博英語(yǔ)的外教都是來(lái)自歐洲、美國(guó)和澳洲的有教學(xué)資質(zhì)的教師。森博英語(yǔ)的課堂是以學(xué)生為主的課堂，老師帶動(dòng)學(xué)生做大量的口語(yǔ)練習(xí)和聽力練習(xí)，課堂氣氛輕松自然，擺脫了初高中時(shí)代學(xué)習(xí)英語(yǔ)的枯燥感和壓力感。

成都商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班？就到成都森博英語(yǔ)；