成都英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好首選成都森博教育，

前段時(shí)間，我在英語(yǔ)論壇里面看到了一個(gè)論壇，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)到底是因?yàn)槭裁矗亢芏嗟募议L(zhǎng)在下面紛紛的留言說(shuō)是為了考試，但是我想說(shuō)的是，在這個(gè)應(yīng)試教育的情況下面，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，更多的是孩子的興趣，下面就請(qǐng)老師詳細(xì)的講解一下：

學(xué)英語(yǔ)就是為升學(xué)考試

絕大多數(shù)家長(zhǎng)不贊成“學(xué)英語(yǔ)比學(xué)語(yǔ)文重要”，86.15%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育、國(guó)學(xué)、經(jīng)典最重要。在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科重要性的排序中，74.70%的家長(zhǎng)將語(yǔ)文放到第一位，18.91%的家長(zhǎng)將數(shù)學(xué)放在第一位，僅有6.09%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)重要。

但尷尬的是，雖然孩子不愛學(xué)，家長(zhǎng)也并不認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)很重要，但不少孩子卻依舊在加班加點(diǎn)地學(xué)英語(yǔ)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行粗略平均估算后顯示，被調(diào)查家長(zhǎng)的孩子本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間所占比重約為37%.花費(fèi)40%及以上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子達(dá)32.47%.而母語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間只占學(xué)習(xí)總時(shí)間的32%.

學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的畸重，主要被升學(xué)和考試所累。調(diào)查中，71.6%的家長(zhǎng)表示重視孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要原因是為將來(lái)升學(xué)做準(zhǔn)備，11.34%的家長(zhǎng)主張為將來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備，希望豐富孩子語(yǔ)言素養(yǎng)的家長(zhǎng)比例只有9.67%.

超六成成人不用英語(yǔ)

雖然年少時(shí)學(xué)英語(yǔ)學(xué)得累，但長(zhǎng)大后多數(shù)人根本用不到英語(yǔ)。21世紀(jì)教育研究院“英語(yǔ)教育的成人民意調(diào)查”吸引了九萬(wàn)余網(wǎng)友參與。調(diào)查結(jié)果顯示：六成以上的成人被調(diào)查者表示“基本沒有”使用英語(yǔ)。

被調(diào)查者中，55.80%的人認(rèn)為工作中英語(yǔ)完全不重要，根本不用；22.70%的調(diào)查者認(rèn)為不太重要；只有8.94%的調(diào)查者認(rèn)為英語(yǔ)在工作中很重要，需要很強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

盡管被調(diào)查者絕大多數(shù)受過(guò)高等教育，但普遍對(duì)自己英語(yǔ)水平和能力評(píng)價(jià)較低，只有5.2%的被調(diào)查者認(rèn)為自己與外國(guó)人用英語(yǔ)交流“流利嫻熟”。

調(diào)查顯示，經(jīng)常使用英語(yǔ)的成人不足兩成，經(jīng)常在家里跟孩子用英語(yǔ)對(duì)話的家長(zhǎng)只有2.98%.

“英語(yǔ)熱”不利孩子成長(zhǎng)

有89.74%的家長(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)前英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮給學(xué)生造成不利影響。認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)“對(duì)國(guó)內(nèi)生活和工作幫助不大卻浪費(fèi)時(shí)間和資源”的家長(zhǎng)最多，占39.5%；認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)致“不重視母語(yǔ)學(xué)習(xí)，影響中文素養(yǎng)”的家長(zhǎng)占20.76%；認(rèn)為“英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重”、“滋生對(duì)英語(yǔ)的厭學(xué)情緒”的家長(zhǎng)分別為14.56%和11.81%.只有10.26%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)沒有不利影響。

家長(zhǎng)們希望教育主管部門對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)段英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行改革，半數(shù)以上家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)“取消升學(xué)環(huán)節(jié)的英語(yǔ)考試科目或降低英語(yǔ)考試成績(jī)的比重”，還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)“優(yōu)化學(xué)生英語(yǔ)能力的測(cè)試和評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)教學(xué)與應(yīng)用的統(tǒng)一”、“禁止升學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)使用英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、英語(yǔ)考試等級(jí)證書”、“提升學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的成效，加強(qiáng)學(xué)校英語(yǔ)教師的培訓(xùn)”等。

還有超過(guò)八成的家長(zhǎng)不贊成將英語(yǔ)課程納入正式的幼兒教育課程。75.42%的家長(zhǎng)不贊成從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有家長(zhǎng)建議，從小學(xué)六年級(jí)或初中開始設(shè)置英語(yǔ)課程比較好。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常的重要，但是合理的利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間，和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣也是非常重要的，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子的英語(yǔ)水平以及興趣詳細(xì)的了解一下，有針對(duì)性的給孩子制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。