廣州啟鳴親子音樂啟蒙課程
152 2017-06-27
奧爾夫親子音樂啟蒙課程
【培訓對象】1、在校大/中專學生；2、親子園、幼兒園、托幼機構等從事0～3歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護工作人員；3、準媽媽、新媽媽；有有志從事早期教育事業(yè)的社會各界人士
【上課形式】先進的授課模式，實操、實用、高效的體驗式學習
【授課教師】此培訓由若干名專業(yè)領域知名資深講師分別授課
【培訓內(nèi)容】（以下內(nèi)容僅為初定，依具體情況或作略微調(diào)整）
教學模塊
培訓綱要
培訓細則
模塊一
世界三大音樂教學法概況
（一）奧爾夫音樂教學法理論
1．奧爾夫生平簡介；2．奧爾夫音樂教育原理及音樂體系產(chǎn)生、發(fā)展與前景；3．奧爾夫教育體系教材教法實踐操作與在課堂教學中的應用；4．節(jié)奏教學法及應用；5．奧爾夫樂器正確的操作方法解析。
（二）達爾克羅茲音樂教學法
1．大肢體律動教學法；2．手指游戲；3．律動（聲勢、形體、游戲等）教學及應用
（三）柯達伊音樂教學法
1．新聽力訓練的教法；2．柯達伊音樂教學法與發(fā)聲游戲、歌唱游戲教學；3．柯達伊音樂教學法音樂手勢；
模塊二
奧爾夫親子音樂啟蒙課程概況
1、講解Orff PAT Music Class奧爾夫親子音樂啟蒙課程理念以及流程
2、奧爾夫親子音樂啟蒙課程體驗式教學（經(jīng)典音樂課例展示）
3、奧爾夫親子音樂啟蒙課程示范課觀摩；
4、奧爾夫音樂教學重點、難點及處理；
5、奧爾夫音樂教育編班與課程設置；
6、如何自主創(chuàng)編奧爾夫音樂啟蒙課程教案；
7、奧爾夫音樂課程項目運作實務及經(jīng)營策略
模塊三
創(chuàng)造性教學
1、探索式創(chuàng)造性教學的方法與手段
2、分組創(chuàng)編與展示
模塊四
新聽力訓練的教法
模塊五
奧爾夫音樂教育體系中心器樂教學與應運
模塊六
如何將藝術教學與其他學科教學整合、綜合
模塊七
0-6歲各年齡階段幼兒音樂能力發(fā)展特點、課程設計、備課
模塊八
語言的教學與應用
模塊九
如何設計、編排、組織親子音樂會
模塊十
教學實習（如有需要請?zhí)岢鰰嫔暾垼?/td>
模塊十一
認證考核
理論知識+實操技能
【課程收益】
1、對早期教育教學體系有全面的認識；
2、實力派專家個性化指導，讓您懂得課程設計要求、設計依據(jù)及課程流程，真正學會如何上一堂完美的課；
3、實實在在教會您方法，真真正正教會您上課；
4、啟鳴是國內(nèi)實施國際親子系列課程職業(yè)資格認證的專業(yè)機構，申請認證獲得資格證書，極大地增強個人就業(yè)或園所教學競爭優(yōu)勢；
5、成為廣州啟鳴職業(yè)培訓學校的會員，參加各種交流會議，豐富人脈資源，真正成為行業(yè)的一份子；
【特色優(yōu)勢】
1、嚴格遵循國際標準：高標準培訓室、實力派講師團隊、高品質(zhì)的培訓、完善的考核體制；
2、只專注于師資培訓，且只專注于早教師資培訓；
3、國內(nèi)唯一擁有獨立標準化培訓室；
4、體驗式教學：置身于有準備的環(huán)境，置身于孩子的角度，體驗尊重、平等與換位思考，感受早期教育的真實內(nèi)涵；
5、實實在在教會您方法，真真正正教會您上課！
6、貼心完善的配套服務；
7、實用的培訓，高效的培訓，專業(yè)的培訓！
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