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廣州市啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

[教師資格]
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廣州蒙氏教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)課程

214 2017-06-27

蒙氏教育指導(dǎo)師認證

【培訓(xùn)對象】1、應(yīng)屆畢業(yè)生(專業(yè)不限)、師范類在讀學(xué)生;2、幼兒園、親子園的園長,副園長、行政管理人員以及蒙特梭利教學(xué)法骨干教師;3、關(guān)心孩子健康成長的父;4、其他一切對蒙特梭利教學(xué)法感興趣的人士。

【上課時間】每月開班,初級:第三周(周一至周五),中級:第三周開班(連續(xù)10天),高級:寒假、暑假(連續(xù)15天)

【上課形式】先進的授課模式,實操、實用、高效的體驗式學(xué)習(xí)

【授課教師】中國蒙臺梭利協(xié)會(CMS)認證講師

此次培訓(xùn)由若干名國內(nèi)資深的蒙氏理論專家和實踐專家親臨授課,他們具有扎實的理論功底,并具有豐富的實踐經(jīng)驗,他們所講述的課程,真正來源于實踐,濃縮蒙氏教育精華,能讓學(xué)員得到蒙氏教育在中國實行本土化的經(jīng)驗。

培訓(xùn)內(nèi)容】(以下內(nèi)容僅為初定,依具體情況或作略微調(diào)整)

【初級】

教學(xué)模塊 培訓(xùn)綱要 培訓(xùn)細則
模塊一 蒙臺梭利兒童心理學(xué) 1.蒙臺梭利教學(xué)法的誕生、發(fā)展及未來;
2.蒙臺梭利教育的理論及教學(xué)法的特點;
3.兒童敏感期教育。
模塊二 蒙臺梭利教室的“引導(dǎo)者”—教師 1.何謂具有蒙臺梭利氣質(zhì)的教師;
2.蒙臺梭利主教、助教教師職責(zé)。
模塊三 蒙臺梭利課程教學(xué)管理 1.蒙氏課程的教學(xué)流程;2.觀察記錄卡;
3.課程設(shè)計。
模塊四 日常生活教育理論與實操 1.日常生活教育的重要性;
2.日常生活的動作教育;
3.日常生活的社會禮儀教育;
4.日常生活的照顧環(huán)境教育;
5.日常生活的照顧自己教育。
模塊五 感覺教育的理論與實操 1.感覺教育的重要性;2.感覺教育的意義/地位;
3.感官教具五大區(qū)域介紹;4.感覺教育教具操作。
模塊六 數(shù)學(xué)教育的理論與實操 1.什么是數(shù)學(xué)教育;2.數(shù)學(xué)教育的特點;
3.蒙臺梭利原始數(shù)學(xué)教具區(qū)域介紹;
4.數(shù)學(xué)教育區(qū)域布置;5.數(shù)學(xué)教育教具操作。
模塊七 語言和科學(xué)文化教育 1.什么是雙語教學(xué);2.中文教學(xué)體系介紹;
3.英文教學(xué)體系介紹。
模塊八 科學(xué)文化教育 1.什么是科學(xué)文化教育;2.具體內(nèi)容及教學(xué)目的;
3.主題文化課程設(shè)計導(dǎo)入。
模塊九 【認證考核】 理論知識+實操技能

中級

教學(xué)模塊 培訓(xùn)綱要 培訓(xùn)細則
模塊一 蒙臺梭利教育理論
第一節(jié):蒙特梭利生平與著作;
第二節(jié):蒙特梭利七大兒童觀;
第三節(jié):蒙特梭利的十大發(fā)現(xiàn);
第四節(jié):與現(xiàn)代教育的比較;
第五節(jié):蒙特梭利教育發(fā)展與現(xiàn)況;
第六節(jié):蒙特梭利與幼教課程的結(jié)合;
第七節(jié):蒙特梭利教師觀;
第八節(jié):蒙特梭利兒童心理學(xué)。
模塊二 幼兒敏感期及敏感期教育  
模塊三 蒙特梭利教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)  
模塊四 蒙臺梭利七大領(lǐng)域理論及教具操作演練 第一節(jié):蒙臺梭利日常生活教育
1、日常生活教育理論;
2、基本動作練習(xí);
3、照顧自己;
4、照顧環(huán)境;
5、社交禮儀。
第二節(jié):蒙臺梭利感覺教育
1、感覺教育理論;
2、感官教具操作及延伸。
第三節(jié):蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育;
1、數(shù)學(xué)教育理論;
2、數(shù)學(xué)教具操作及延伸。
第四節(jié):蒙臺梭利語言教育
1、語言教育理論;
2、語育教具操作及延伸。
第五節(jié):蒙臺梭利科學(xué)文化教育
1、科學(xué)文化教育理論;
2、科學(xué)文化教具操作及延伸。
模塊五 【認證考核】 理論知識+實操技能  

【高級】

教學(xué)模塊 培訓(xùn)綱要 培訓(xùn)細則
模塊一 蒙臺梭利教育理論 蒙臺梭利博士 1.蒙臺梭利博士生平;2.蒙臺梭利博士眼中的兒童。
兒童心理學(xué) 1.兒童心理發(fā)展特點;
2.兒童身體和認知發(fā)展、兒童早期社會性和情感發(fā)展。
兒童的秘密 1.精神胚胎;2.實體化;3.潛在生命力;
4.吸收性心智。
蒙臺梭利七大兒童觀 1.工作人性論:①本能;②正常化;
2.獨立成長論;3.自由與紀律;
4.吸收性心智;5.敏感期;
6.環(huán)境適應(yīng)論;
①蒙臺梭利環(huán)境教育理論來源;②環(huán)境的重要性;③環(huán)境的六要素;④有準備的環(huán)境及兒童喜歡的環(huán)境;⑤蒙臺梭利班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及標準:室內(nèi)環(huán)境:(環(huán)境的特征、基本設(shè)備、其它設(shè)備、室外環(huán)境、心智環(huán)境、情感環(huán)境)。
7.獎懲無用論;
8.總結(jié);
①蒙臺梭利教育法的特點;②蒙臺梭利教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別;③蒙臺梭利教學(xué)法的哲學(xué)基礎(chǔ)。
蒙臺梭利七大領(lǐng)域 1.蒙臺梭利七大領(lǐng)域的內(nèi)容及關(guān)系;
2.蒙臺梭利教具的目的;
3.蒙臺梭利教具的特點;
4.蒙臺梭利教具的設(shè)計原則;
5.蒙臺梭利教具操作守則(幼兒及教師)。
模塊二 蒙臺梭利教師 蒙臺梭利氣質(zhì)的蒙臺梭利教師; 1.弘揚蒙臺梭利精神,確認我們的使命;
2.何謂蒙臺梭利教師;
3.蒙臺梭利教師的職責(zé);4.蒙臺梭利教師守則。
蒙臺梭利教師培養(yǎng)與成長過程 1.如何成為蒙臺梭利教師;
2.致蒙臺梭利教室新教師。
蒙臺梭利班級建設(shè)及管理 1.人員的安排及其職責(zé);2.幼兒的編班與入學(xué);
3.家長工作;4.幼兒一日生活作息制度。
蒙臺梭利課程設(shè)置與管理 1.教學(xué)時間安排及教學(xué)形式;
2.蒙臺梭利單元活動課程設(shè)計。
觀察與記錄 1.每日觀察記錄;2.綜合觀察記錄;
3.幼兒課程進度;4.幼兒個案文檔的建立。
模塊三 蒙臺梭利日常生活教育 1、蒙臺梭利日常生活教育理論;
2、基本動作練習(xí);
3、照顧自己;
4、照顧環(huán)境;  
5、社交禮儀;
6、蒙臺梭利日常生活教育考核。
模塊四 蒙臺梭利感覺教育 蒙臺梭利感覺教育理論;
感官教具操作演練; 1、視覺教具:帶插座圓柱體、彩色圓柱體、粉紅塔、棕色梯、長棒、色板、幾何圖形示范匣、幾何圖形櫥柜、幾何圖形卡片及相關(guān)游戲、構(gòu)成三角形、二項式、三項式;
2、觸覺教具:幾何學(xué)立體組及投影板、觸覺板、布盒、重量板、溫覺板、神秘袋;
3、聽覺教具:音筒4、嗅覺教具:嗅覺筒5、味覺教具:味覺瓶。
蒙臺梭利感覺教育考核。  
模塊五 蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育培訓(xùn) 第一節(jié) 蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育理論;
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教具操作; 1、0-10數(shù)的認識;2、連續(xù)數(shù)的認識;
3、十進位法;4、四則運算;
5、運用記憶的加減乘除四則運算;
6、分數(shù)的導(dǎo)入;7、平方與立方概念的導(dǎo)入。
第三節(jié) 蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育考核。
模塊六 蒙臺梭利語言教育 蒙臺梭利幼兒語言基礎(chǔ)知識;
蒙臺梭利幼兒語言教育理論;
蒙臺梭利幼兒雙語教育法;
蒙臺梭利幼兒語言教具基本操作及延伸教具操作;
蒙臺梭利語言教育中教師的職責(zé)。
模塊七 科學(xué)文化教育培訓(xùn) 蒙臺梭利科學(xué)文化課程原理;
蒙臺梭利文化課程設(shè)計與活動; 1、植物學(xué)、動物學(xué);2、地理學(xué);3、歷史學(xué);4、科學(xué)實驗;5、天文學(xué);6、人體生理學(xué)。
模塊八 感覺統(tǒng)合教育
模塊九 幼兒園的運營與管理
模塊十 蒙臺梭利兒童之家半日實踐教學(xué)及結(jié)業(yè)
模塊十一 蒙臺梭利和平教育
模塊十二 教學(xué)實習(xí)(如有需要請?zhí)岢錾暾垼?/td>
模塊十三 認證考核 理論知識+實操技能

【課程收益】

1、對早期教育教學(xué)體系有全面的認識;

2、實力派專家個性化指導(dǎo),讓您懂得課程設(shè)計要求、設(shè)計依據(jù)及課程流程,真正學(xué)會如何上一堂完美的課;

3、實實在在教會您方法,真真正正教會您上課;

4、啟鳴是國內(nèi)實施國際親子系列課程職業(yè)資格認證的專業(yè)機構(gòu),申請認證獲得資格證書,極大地增強個人就業(yè)或園所教學(xué)競爭優(yōu)勢;

5、成為啟鳴早期教育培訓(xùn)基地的會員,參加各種交流會議,豐富人脈資源,真正成為行業(yè)的一份子;。

特色優(yōu)勢】

1、嚴格遵循國際標準:高標準培訓(xùn)室、實力派講師團隊、高品質(zhì)的培訓(xùn)、完善的考核體制;

2、只專注于師資培訓(xùn),且只專注于早教師資培訓(xùn);

3、國內(nèi)唯一擁有獨立標準化培訓(xùn)室;

4、體驗式教學(xué):置身于有準備的環(huán)境,置身于孩子的角度,體驗尊重、平等與換位思考,感受早期教育的真實內(nèi)涵;

5、實實在在教會您方法,真真正正教會您上課!

6、貼心完善的配套服務(wù);

7、實用的培訓(xùn),高效的培訓(xùn),專業(yè)的培訓(xùn)!

24小時咨詢熱線:

在線咨詢QQ:

廣州蒙氏教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)課程

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