威翔教育廣州電腦家電維修培訓(xùn)全能班

1、地理優(yōu)勢

學(xué)校辦學(xué)場地設(shè)在亞洲最大的電腦及電腦產(chǎn)品市唱—廣州天河電腦城商圈，它是集電子元件、電腦、數(shù)碼產(chǎn)品批0及2手銷售、售后維修服務(wù)于1體的大型現(xiàn)代化電腦專業(yè)交易市場，也是目前中國規(guī)模最大、產(chǎn)品種類最齊全綜合效益最好的電腦專業(yè)交易市常獨(dú)特的IT前沿技術(shù)、獨(dú)1無2的地理優(yōu)勢，對來我校學(xué)習(xí)的學(xué)員了解市場行情和最新技術(shù)動態(tài)提供了最有利的條件，真正做到培訓(xùn)與市場0距離。學(xué)員在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時，也站在了世界IT行業(yè)的制高點(diǎn)來規(guī)劃自己的人生。

2、師資優(yōu)勢

我校擁有1支深厚專業(yè)素養(yǎng)和良好敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍。他們在國內(nèi)業(yè)界均享有盛譽(yù)，而且都具有多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們不但專業(yè)技術(shù)精湛，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且愛崗敬職，師德優(yōu)秀，諄諄善導(dǎo)。各科首席主講教師均曾就職于世界著名IT廠商售后維修等部門，有著豐富的硬件維修經(jīng)驗(yàn)。他們讓無數(shù)學(xué)員慕名而來，滿意而歸。

3、教學(xué)優(yōu)勢

在我校十余年辦學(xué)過程中，1直在探索如何才能讓學(xué)員最快最有效的掌握電腦維修技術(shù)，最終總結(jié)出了以下科學(xué)的教學(xué)模式和教學(xué)方法：每科課程都分前后兩期，大大縮短開班周期，真正做到讓學(xué)員隨到隨學(xué)；每個學(xué)習(xí)階段都有1個專屬區(qū)域供學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；理論課上每個學(xué)員人手1套維修設(shè)備和待修件，與老師理論課程同步操作，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合。在積聚十多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們設(shè)計(jì)出了真正面向社會、用人單位所需要的人才定向培養(yǎng)教學(xué)模式，全力打造中國電腦硬件職業(yè)技能教育第1品牌。

4、設(shè)備優(yōu)勢

學(xué)?；A(chǔ)硬件設(shè)施完備，所有教室均實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。課程需要的教具和配件齊全，我們將各時期不同品牌的硬件產(chǎn)品收集和整理，集中進(jìn)行經(jīng)典故障案例講解。在大型專業(yè)維修設(shè)備的引進(jìn)方面走在了同行前例，如100級無塵電子實(shí)驗(yàn)室（數(shù)據(jù)恢復(fù)）、德國進(jìn)口的工廠級BGA返修臺、500M示波器、進(jìn)口熱風(fēng)槍、UDMA、效率源數(shù)據(jù)恢復(fù)工具等價(jià)值不菲的設(shè)備設(shè)施，為學(xué)員提供了強(qiáng)大的硬件維修實(shí)操環(huán)境。

5、課程優(yōu)勢

我們通過多年的積累，形成了1整套科學(xué)合理、具有現(xiàn)代特色的課程體系。我們以課堂教學(xué)為基儲市場實(shí)踐為“實(shí)驗(yàn)室”，與社會、企業(yè)形成良性互動，為學(xué)員提供把所學(xué)知識內(nèi)化成能力、素質(zhì)的平臺。通過豐富課堂教學(xué)和課程內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)組織形式，使教與學(xué)配合、互動，培養(yǎng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的積極性。我們重視實(shí)機(jī)操作教學(xué)的探索與實(shí)踐，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我們具備1套完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)生考察注重實(shí)際能力和大面積培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。

6、管理優(yōu)勢

我校根據(jù)十余年的開辦經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了1套完善的教育教學(xué)管理方案，保證在教學(xué)上的科學(xué)管理，因材施教，根據(jù)每個學(xué)員不同實(shí)際情況進(jìn)行個性化教育。在教學(xué)運(yùn)行管理上，按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施對教學(xué)活動的核心、最重要的管理，它包括以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、師生相互配合的教學(xué)過程的組織管理和教學(xué)管理部門為主體進(jìn)行的教學(xué)行政管理。同時每天做好教學(xué)跟蹤，要求教師對學(xué)生不明的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并對跟不上的學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，從而達(dá)到教學(xué)效果。我們鼓勵學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，在學(xué)校設(shè)立每月之星、創(chuàng)業(yè)之星、就業(yè)之星等用榜樣力量來激勵學(xué)員；每月的技能大賽，讓學(xué)生有機(jī)會展示自己的才華，引進(jìn)激勵機(jī)制來更讓學(xué)員具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

7、就業(yè)優(yōu)勢

我校是工信部全國技術(shù)人才培訓(xùn)基地，多次獲得“全國優(yōu)秀培訓(xùn)基地”、“先進(jìn)單位”稱號。我們與廣州100多家IT名企達(dá)成人才戰(zhàn)略輸送協(xié)議，采取企業(yè)定點(diǎn)招聘、現(xiàn)場招聘或分配到全國加盟連鎖店等多種模式，為學(xué)員提供全方位、立體式的就業(yè)渠道。學(xué)生接受教育的最終目的是就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，故在校期間只學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為避免這種情況，我們的課程中不僅包括專業(yè)技能課程，還為學(xué)生安排了針對就業(yè)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和就業(yè)指導(dǎo)。同時我們對學(xué)員提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，如果幾個月內(nèi)學(xué)員對于之前推薦的工作不滿意，我校將重新為其推薦新就業(yè)單位，解決其后顧之憂，我們的最終目標(biāo)就是把學(xué)生培養(yǎng)成企業(yè)所需要的高素質(zhì)的專業(yè)人才。

8、實(shí)操優(yōu)勢

廣州威翔電腦維修培訓(xùn)學(xué)校兄弟部門-“廣州威翔電腦維修醫(yī)院日報(bào)修總量200多件次。威翔電腦維修醫(yī)院的維修規(guī)模更是在廣州地區(qū)同行中首屈1指，為全國慕名而來的學(xué)員提供了強(qiáng)大的維修實(shí)操環(huán)境和動手機(jī)會。威翔的維修平臺是學(xué)校招生的重要保障，在培訓(xùn)規(guī)模上我們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通的電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年向社會各界輸送近2000名硬件維修技術(shù)人才，創(chuàng)造了巨大的社會價(jià)值。

9、證書優(yōu)勢

我校是華南區(qū)首家通過國家工信部授權(quán)的硬件維修工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被上級主管部門多次評為“全國優(yōu)秀維修培訓(xùn)基地”、“培訓(xùn)行業(yè)先進(jìn)單位”稱號。通過考試的學(xué)員頒發(fā)國家工業(yè)和信息化部考試中心《硬件維修工程師認(rèn)證》，本證書是目前國內(nèi)硬件行業(yè)最權(quán)威的職業(yè)技能認(rèn)證，全國范圍通用，就業(yè)和開店必備。

10、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

廣州威翔電腦維修培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)并成功開店的學(xué)員有3000多人，服務(wù)覆蓋2000多個縣市。這些維修店足以說明威翔電腦的培訓(xùn)質(zhì)量，及總部對創(chuàng)業(yè)型學(xué)員的培訓(xùn)力度。另外我們依托廣州天河石牌強(qiáng)大的市場優(yōu)勢，做創(chuàng)業(yè)學(xué)員的強(qiáng)大后盾，為創(chuàng)業(yè)學(xué)員提供強(qiáng)大的工具配件支持，長期低價(jià)供應(yīng)給學(xué)員電腦維修工具及配件，給學(xué)員真正的實(shí)惠和便利，讓創(chuàng)業(yè)學(xué)員能快速致富。