一位媽媽對(duì)我說(shuō):“我肯定讓孩子學(xué)北外青少的英標(biāo)課程。我問(wèn)她為什么如此堅(jiān)定,她告訴說(shuō),她有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的英國(guó)音,到了美國(guó),美國(guó)人都覺(jué)得她有著很高貴的出身和教育背景,后來(lái)她還嫁了一個(gè)美國(guó)帥哥,被當(dāng)做貴夫人伺候著。所以,她也要讓孩子學(xué)高貴的英國(guó)英語(yǔ),然后去征服美國(guó)人!”這是我迄今為止聽(tīng)到的有關(guān)英音美音孰是孰非奇妙的解讀!其實(shí),英音和美音從來(lái)沒(méi)有困擾過(guò)我,我是英音,因?yàn)楫?dāng)年教我的老師和聽(tīng)的錄音都是英音,后來(lái)又到英國(guó)留學(xué)。這并不影響我教托福,和美國(guó)人交流,聽(tīng)VOA。

有時(shí)候和美國(guó)人說(shuō)多了,我就不自覺(jué)地轉(zhuǎn)成了偏美音,但會(huì)談過(guò)后,馬上又能夠轉(zhuǎn)回來(lái)。兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法和詞匯上的區(qū)別成為我的好奇,而不是煩惱。所以我不是特別能夠理解家長(zhǎng)為什么對(duì)此這么糾結(jié)。我聽(tīng)英國(guó)人諷刺過(guò)美音,說(shuō)那不是英語(yǔ)。我在《英語(yǔ),孩子這樣學(xué)》中選登了一幅英國(guó)人創(chuàng)作的漫畫(huà),說(shuō)的是一個(gè)人達(dá)到更高醉酒境界的表現(xiàn)是他開(kāi)始說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)了!我聽(tīng)美國(guó)人諷刺過(guò)英音,說(shuō)英國(guó)人說(shuō)話(huà)時(shí)hardly move their upper lip (不動(dòng)上嘴唇)。 

外研社目前在策劃中的英語(yǔ)分級(jí)原版讀物有英音和美音的選擇,我說(shuō)選美音吧,因?yàn)槲覀円M(jìn)的讀物中大多數(shù)都是英音。但是編輯卻告訴我,美音不好賣(mài)。上周我參加的一場(chǎng)中小學(xué)英語(yǔ)比賽,絕大多數(shù)選手都說(shuō)的是漂亮的美音,他們的參賽節(jié)目不是模仿奧巴馬或者希拉里的演講,就是給“功夫熊貓”配音。怎么樣,英音還是美音是不是更糾結(jié)了?每當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)我,英音好還是美音好?我的回答是:只要不是雜音就好。