復(fù)習(xí),總是讓同學(xué)們感覺(jué)到很枯燥,的確,學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)是有區(qū)別的,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)同學(xué)們未曾接觸到的知識(shí),而復(fù)習(xí)則是幫助同學(xué)們掌握好自己已經(jīng)學(xué)好的知識(shí)。所以復(fù)習(xí)就好像牛反芻一樣的,將已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)又翻出來(lái)再咀嚼一遍,有的時(shí)候咀嚼起來(lái)乏味,有的時(shí)候咀嚼起來(lái)又津津有味。那么,接下來(lái),小編就來(lái)給同學(xué)們提出一點(diǎn)復(fù)習(xí)建議,關(guān)于順讀逆思復(fù)習(xí)法。

順讀逆思復(fù)習(xí)法之順讀

順讀就是要求同學(xué)們從頭至尾將教材都復(fù)習(xí)一遍,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們要注重復(fù)習(xí)教材中的內(nèi)容提要、課后小結(jié)、教材重要的概念、公式、原理等等。如果同學(xué)們能夠看到文章大綱就能夠想起文章中的小細(xì)節(jié),那么這就說(shuō)明同學(xué)們已經(jīng)掌握了文章的骨架,已經(jīng)把握好了文章的大小細(xì)節(jié)了。

順讀逆思復(fù)習(xí)法之逆思

逆思就是讓同學(xué)們從教材的更后一章一點(diǎn)一點(diǎn)的往前看,從尾翻到頭,一點(diǎn)一點(diǎn)看,邊看邊思考。比如有時(shí)候這篇文章可以這樣理解,那么同學(xué)們也可以嘗試一下那樣理解。從不同的角度思考,不同的角度去理解,那么這就會(huì)讓同學(xué)們更好的將觀(guān)點(diǎn)立體化,吃透知識(shí)點(diǎn)。無(wú)論正向思考或者逆向思考,同學(xué)們都能夠給出自己的看法。

順讀逆思復(fù)習(xí)法之反復(fù)

復(fù)習(xí)就是需要一直堅(jiān)持,一直反復(fù)的,同學(xué)們都知道,人的記憶是短暫性的,同學(xué)們?nèi)绻谕淮涡缘膹?fù)習(xí)就能夠掌握好教材內(nèi)容,那么同學(xué)們就會(huì)被自己的想法所傷害。要想讓自己形成長(zhǎng)久性的記憶,那么就需要反復(fù)復(fù)習(xí),就好像炒豆子一樣的,順炒逆抄,總之要把它炒熟了。

以上就是小編為同學(xué)們分析的順讀逆思復(fù)習(xí)法,復(fù)習(xí)本來(lái)就不是一件容易的事情,所以同學(xué)們一定要多嘗試不同的復(fù)習(xí)方法,以此來(lái)消除自己對(duì)復(fù)習(xí)的抗拒。