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中軟國際與成都理工大學(xué)信科院舉行共建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地簽約儀式

391 2017-07-12

2016年6月17日,“成都EEC與成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地簽約儀式”在成都理工大學(xué)北翼樓四樓多媒體報(bào)告廳隆重舉行。中軟國際成都EEC副總經(jīng)理何利娟、校企合作經(jīng)理高立言、校企合作經(jīng)理鄧雪丹、成都理工大學(xué)信科院黨委副書記賈建軍、團(tuán)委馬闖,學(xué)生科溫自強(qiáng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人及院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部學(xué)生代表參加了簽約儀式。

簽約儀式上,校企雙方就合作的內(nèi)容、形式和重點(diǎn)合作領(lǐng)域進(jìn)行了充分的溝通交流。雙方認(rèn)為,中軟國際作為中國大型軟件及IT服務(wù)業(yè)上市公司,在外包服務(wù)、人才培養(yǎng)的“端到端”軟件及信息服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)等主營業(yè)務(wù)板塊中成績(jī)突出。中軟國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)對(duì)轉(zhuǎn)化高新技術(shù)成果、孵化高新技術(shù)企業(yè)、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)師生創(chuàng)業(yè)及深化學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革具有重要意義。中軟國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地為學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。以校企共建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地為契機(jī),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,切實(shí)強(qiáng)化務(wù)實(shí)合作,必將為項(xiàng)目孵化、人才培養(yǎng)創(chuàng)新蓬勃發(fā)展、深化學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革做出積極貢獻(xiàn)。

中軟國際成都EEC副總經(jīng)理何利娟女士首先介紹了中軟國際公司的概況,并表示本次合作對(duì)發(fā)揮企業(yè)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng),特別是在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域中的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步通過共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才孵化基地形式為公司培養(yǎng)當(dāng)前所需的大量的技術(shù)創(chuàng)新人才。作為大型軟件及IT服務(wù)企業(yè)的中軟國際,必將發(fā)揮企業(yè)自身項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和典型示范作用,影響、帶動(dòng)更多大學(xué)生投入“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”行列,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生、高校和企業(yè)“三方共贏”。

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委副書記賈建軍指出,在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新形勢(shì)下,信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和北京中軟國際教育科技股份有限公司校企合作,共建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,是落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》,整合優(yōu)勢(shì)資源,開門辦學(xué),助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,共同培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”生力軍的一次有益嘗試和積極探索。希望通過雙方的密切合作,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,為企業(yè)推送更多的創(chuàng)新人才。

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