學(xué)生平時學(xué)習(xí)點點滴滴的積累跟學(xué)生考試成績的高低息息相關(guān)，尤其是高中生，而課堂聽課在老師的引導(dǎo)和幫助下學(xué)習(xí)則是積累的一個更重要的過程。對于學(xué)生而言，尤其是高中生，他們一天的大多時間都是用來聽課的。那怎樣才能保證課堂上的聽課效率呢？

1、獨立預(yù)習(xí)功課以便提前發(fā)現(xiàn)問題

在現(xiàn)實生活中，有不少新高一的同學(xué)以為預(yù)習(xí)就是花很多時間說把新課的內(nèi)容自學(xué)一遍，其實不然。真正的預(yù)習(xí)是在很短的時間內(nèi)，把老師下節(jié)課要講的內(nèi)容瀏覽一遍，弄清哪些內(nèi)容是你熟悉的，哪些是陌生的。另外，提前預(yù)習(xí)還有一個好處，就是通過預(yù)習(xí)，你可以對未學(xué)過的內(nèi)容做一番思考，這樣既可以鍛煉你的思維能力，又可以慢慢提高你的自學(xué)能力。自學(xué)能力是一個人在現(xiàn)代社會條件下重要的生存能力，通過預(yù)習(xí)能夠提升自學(xué)能力，可以使一個人受益終生。

2、獨立完成作業(yè)

有些剛?cè)雽W(xué)的大一新生以為作業(yè)簡單就不重視作業(yè)，有時候為了應(yīng)付老師而抄襲作業(yè)。其實這種認識是非常不對的，老師留作業(yè)的目的是使學(xué)生對上一節(jié)課講的的內(nèi)容得到鞏固，扎實的基礎(chǔ)是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。另外，老師留作業(yè)還有一個目的，下一節(jié)課要講的內(nèi)容是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上展開的，老師布置的作業(yè)就是下節(jié)課為提高學(xué)生的聽課效率而準備的。

3、及時復(fù)習(xí)剛學(xué)過的知識

孔子教育我們的“溫故而知新”都聽習(xí)慣了，當(dāng)學(xué)完一個單元后，或者說，當(dāng)學(xué)完一個大的知識點后，一定要及時的復(fù)習(xí)，這樣可以把學(xué)到的小知識點融會貫通起來，把一個知識點徹底理順思路后的好處是顯而易見的。因此，及時復(fù)習(xí)也是非常重要的。

希望以上能對廣大學(xué)生朋友有一點幫助。歡迎各位學(xué)生朋友能夠提出自己關(guān)于高中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)或者高中生活方面的問題，我們都會很樂意為廣大學(xué)生解答。同時也預(yù)祝廣大高一新生能夠擁有美好的高中生活。