在教育孩子的過(guò)程中,有時(shí)父母會(huì)覺(jué)得有心無(wú)力。然而,出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因,還是在于教育方法的不恰當(dāng)。因此,這就需要父母了解一些基本、有效的的教育方法,以此來(lái)提高對(duì)于孩子的教育能力。這里為眾多父母提供了一些世界知名教育法,以供大家參考:

一、卡爾威特的天才教育法

天才教育法可以說(shuō)是更出色的世界知名教育法之一?？柾赝ㄟ^(guò)自己堅(jiān)持不懈的教育方式,讓天生癡呆的兒子成為一個(gè)有名的天才。這主要?dú)w因于卡爾威特重視對(duì)于孩子的教育,而不是完全信賴(lài)天賦說(shuō)。因此,才會(huì)讓他的兒子發(fā)生這么大的改變。所以,這就需要家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,注重教育和培養(yǎng)的方法。

二、MS斯特納的自然教育法

自然教育法是MS斯特納在卡爾威特的教育基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒天性,用自然的方法來(lái)教育孩子,使其取得令人驚嘆的成就。這也許正是斯特納民主的教育方式,讓孩子的天性得到了更大的發(fā)揮。因此,父母在教育孩子的過(guò)程中,可以多利用游戲或故事的形式進(jìn)行對(duì)孩子的教育。能夠提高孩子的記憶力和操作能力,還能起到豐富想象力的作用。

三、蒙臺(tái)梭利的特殊教育法

所謂的特殊教育法就是通過(guò)為孩子提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和教育的環(huán)境,使孩子在專(zhuān)門(mén)的教育場(chǎng)所中得到充分的訓(xùn)練,并在這些訓(xùn)練中提高孩子的動(dòng)手表現(xiàn)的能力、挖掘孩子更大的發(fā)展?jié)撃?。這種方法只要滿足了孩子的“工作欲”,就能開(kāi)啟孩子的聰明智慧,但是它是更適合有條件的家庭對(duì)孩子進(jìn)行的教育。

此外,還有鈴木鎮(zhèn)一的才能教育法、多湖輝的實(shí)踐教育法,以及周弘的賞識(shí)教育法。這些方法也都是世界知名教育法,能在教育孩子的過(guò)程中為家長(zhǎng)提供一些借鑒和幫助,為孩子潛能的開(kāi)發(fā)起到更大的推動(dòng)作用。所以說(shuō),再教育孩子的過(guò)程中,只要方法得到,就會(huì)有所收獲。