輔導老師認為一個小學生的語文成績是否杰出,很大的程度就是取決于這個學生對短文的閱讀理解能力。知識從什么地方獲得?知識從閱讀中獲得。倘若你已經(jīng)讀了一遍短文,連短文寫的是一個什么主題,你就不知道的話,就是非常危險的事情了。因此小升初輔導老師在輔導各位同學的語文科目的時候,也經(jīng)常把閱讀訓練放在一個比較重要的位置。

仙企鵝登陸

澳大利亞知名的菲利浦島因為有仙企鵝登陸的奇觀,成了一處游覽勝地。

仙企鵝是一種稀罕的鳥。它小巧玲瓏,饒有風趣,無論誰見了都覺得可愛。它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能在水中游泳。它走起路來搖搖擺擺,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部,活像穿著燕尾服的西方紳士。

夕陽西下,海灘上人山人海,大家有序地站在海灘的兩邊,海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮,就可看見卓絕只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中,這個“總領隊”首先游到岸邊,在海灘上左顧右盼一番,然后回頭引領“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸,每隊約有50只,在后面排成三列縱隊,整整齊齊,像訓練有素的士兵。隊伍排好后,總領隊“嘎嘎”一聲令下,全隊開步走,真奔海灘沙丘。卓絕隊登陸后,第二隊接踵而至……

夜深了,人們久久不愿離去,以驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸。

1、按要求填空。

“翼”字是______結構的字,部首是____,再查____畫,全字共   畫。

【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導分析,“翼”字是上中下結構的字,部首是羽,再查11畫,全字共17畫。

2、填充詞語。

驚( )駭( )  接( )而( )

【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導分析,讀完全文后,你會發(fā)現(xiàn)“驚濤駭浪”與“接踵而至”這兩個成語。如果閱讀細心的話,不難發(fā)現(xiàn)。

3、閱讀句子,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“?”。

⑴ 因為仙企鵝不會飛翔,所以它不是鳥類。     ( )

⑵ 它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能憑借它在水中游泳。     ( )

【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導分析,第二自然段就已經(jīng)說明它是種鳥了,所以卓絕題錯。根據(jù)上下文第二題是對的。

4、概括短文第二自然段的段意。

___________________________________________________________。

【哈爾濱京翰教育解析】小升初輔導分析,第二自然段圍繞卓絕句話展開。所以卓絕句話就是它的段意。即“仙企鵝是一種稀罕的鳥”。

哈爾濱京翰教育輔導老師帶著同學們在一起回顧一下本短文主要考查的要點,同學們也許發(fā)現(xiàn),卓絕題考查的是基礎,這種類型的題也可以在基礎知識部分考查。第二題考查的是你閱讀短文的細心程度,只要細心閱讀,往往很容易做出來。第三題判斷對錯,往往考查就是你對細節(jié)的理解程度。第四題考查學生的概括能力。小升初輔導老師提醒同學們一定要加大語文閱讀練習。