有句話叫做“天下作文一大抄”，這句話其實沒錯，因為為什么呢？這里的天下作文一大抄其實不是同學們理解的抄作文，而是指的是同學們的作文沒有新意，沒有創(chuàng)造性，沒有新意沒有創(chuàng)造性的作文如同出自一人之手，所以這樣的作文就算寫了出來，分數(shù)也必然不高。那么初中學生如何寫出創(chuàng)造性作文呢？接下來，小編就來給同學們提出幾點建議。

寫出創(chuàng)造性作文方法一：深入生活實踐

同學們都知道，任何好的作品，它的源泉都是生活，生活是創(chuàng)造的大舞臺，一個人的閱歷豐富，生活實踐多，那么他們寫出來的文章也比較接地氣，也比較有創(chuàng)意，所以同學們不要做一個一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的書生，而是應該要做一個將理論與實踐相結(jié)合的書生，實踐出真知，通過實踐深化的觀點更能引起共鳴。

寫出創(chuàng)造性作文方法二：引進創(chuàng)造性閱讀

寫文章，光有生活經(jīng)驗，光有生活素材是完全不夠的，只有具備了創(chuàng)造性的思維，同學們才能夠?qū)懗鰟?chuàng)造性的文章。那么同學們的創(chuàng)造性思維又該如何激發(fā)出來呢？小編表示，同學們平時應該要多看一些有營養(yǎng)的文章。因為有些文章的寫作方式和寫作思維是能夠激發(fā)起同學們的思想共鳴，幫助同學們衍生出更好的文章。

寫出創(chuàng)造性作文方法三：引進人文精神

其實在社會日新月異的今天，大家更多在意的是科技的發(fā)展，社會的進步，只有少數(shù)的人會去關注人文精神。但是文化永遠是民族文化的脊梁。所以同學們要想寫出一篇有創(chuàng)造性的文章，那么就應該要多多挖掘人文方面的精神，思考人生，思考生命，思考未來等等。

以上就是小編整理的關于初中學生如何寫出創(chuàng)造性作文的三點建議，作文每個學生都會寫，但是要想寫出有創(chuàng)新的作文這就不是一件容易的事了，同學們平時要多思考，多觀察。只有如此，作文才能得高分。

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