有時候,父母把孩子帶走離開當時的處境,反而能使孩子冷靜下來,認識到自己的錯誤。一旦孩子犯錯,有些父母就喜歡針對問題喋喋不休地說教。建議與其這樣還不如帶他出去走走,換個環(huán)境。走一段時間過后再告訴他:“我很愛你,但我決不允許你打人。”

有人或許會產(chǎn)生疑問:這就是對孩子打人懲罰?這明明沒有任何懲罰?確實沒有任何懲罰因為父母用各種方式管教孩子的更終目的是給孩子的過激行為降降溫,使他不要再有這些不好行為了,所以,一些低調(diào)緩和方式有時也可以試用,也許就足以達到你們期望效果呢。

無論父母使用哪種管教方式都應(yīng)該事先給孩子解釋清楚。不要等到孩子一犯錯才開始管教,懲罰孩子。如果沒提前給孩子說清楚定規(guī)矩是什么,哪些行為將受到懲罰,那么孩子就對不良行為沒有任何認識和概念,也不知道大人對他行為期望是什么。而父母呢,一看到孩子不良行為,就很有可能反應(yīng)過激從而使用較為嚴厲的懲罰方式對待孩子,不過,懲罰過于嚴厲將很難堅持到底。

如果試圖嘗試一種新管教方式,即便它一開始并不見效也要堅持2個月看看效果。很多父母在嘗試一種處罰方式時,如果使用幾次,發(fā)現(xiàn)它對孩子沒有效果,就會改用其他的方式了。事實上,總是變換不同的方式,其結(jié)果是使孩子明白如果自己堅持反抗到底,父母更終會認輸,放棄懲罰他了。