梁紫琴老師因材施教,循循善誘,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于歸類總結(jié)。能讓學(xué)生對(duì)于復(fù)雜的,無(wú)從下手的問(wèn)題變得清晰而簡(jiǎn)單。 追求:輕松愉快的課堂,脈絡(luò)清晰的學(xué)科體系。教學(xué)特點(diǎn)因材施教,循循善誘,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于歸類總結(jié)。能讓學(xué)生對(duì)于復(fù)雜的,無(wú)從下手的問(wèn)題變得清晰而簡(jiǎn)單。追求:輕松愉快的課堂,脈絡(luò)清晰的學(xué)科體系。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的個(gè)性化教學(xué)名師。從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作10余年,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、富有親和力的教師。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,能夠準(zhǔn)確的分析學(xué)生優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),針對(duì)各類學(xué)生存在的困難與問(wèn)題,因材施教,重點(diǎn)突破。在教學(xué)中,抓重點(diǎn),破難點(diǎn),緊緊圍繞考點(diǎn),開展教學(xué)。堅(jiān)持智育教育與思想教育、心理疏導(dǎo)相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)與積極因素,科學(xué)地挖掘?qū)W生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。授課語(yǔ)言生動(dòng)幽默,教法靈活多樣,深入淺出,從多角度、多側(cè)面鼓勵(lì)和幫助學(xué)生,讓他們學(xué)得自信輕松快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生以更少的時(shí)間和精力取得更佳的學(xué)習(xí)效果。在他的輔導(dǎo)下,絕大多數(shù)學(xué)生在短期內(nèi)成績(jī)迅速提高。教學(xué)成果曾幫助多名對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣和希望的孩子建立興趣并找到希望,更終,讓他們?cè)谥锌贾腥〉昧祟A(yù)期的成績(jī),考入重點(diǎn)高中。 教師語(yǔ)錄一切皆有可能。只要不放棄,就有希望。