現(xiàn)在美國(guó)的《公民權(quán)法》規(guī)定，幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利: "玩的權(quán)利" 和 "問為什么的權(quán)利"。 眾所周知，這一規(guī)定，使美國(guó)在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列。想象力是就是孩子飛翔的翅膀，需要家長(zhǎng)和老師來(lái)共同呵護(hù)！

?1968年，美國(guó)內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩兒告訴媽媽，她認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的卓絕個(gè)字母“O”。這位媽媽非常吃驚，問她怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說：“薇拉小姐教的?！?這位母親表?yè)P(yáng)了女兒之后，一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想像力，因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前，能把“O”說成蘋果、太陽(yáng)、足球、鳥蛋之類的圓形的東西，然而從幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母后，伊迪絲便失去了這種能力。

她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬(wàn)美元。3個(gè)月后，此案在內(nèi)華達(dá)州州立法院開庭，幼兒園敗訴，因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。?

她說，我曾到東方某個(gè)國(guó)家旅行，在一家公園里曾見過這么兩只天鵝，一只被剪去了左邊的翅膀，放在較大的一片水塘里；另一只完好無(wú)損，被放在一片較小的水塘里。管理員告訴我，這樣能防止它們逃跑，剪去一邊的翅膀無(wú)法保持身體的平衡，飛起后就會(huì)掉下來(lái)；在小水塘里的，雖然沒有被剪去翅膀，但起飛時(shí)因沒有必要的滑翔路程，而老實(shí)地呆在水里。我當(dāng)時(shí)非常震驚和悲哀。

今天，我為我女兒的事來(lái)打這場(chǎng)官司，是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀，一只幻想的翅膀；他們?cè)缭绲匕阉哆M(jìn)了那片小水塘，那片只存在ABC的小水塘。 這段辯護(hù)詞后來(lái)成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)。

現(xiàn)在美國(guó)的《公民權(quán)法》規(guī)定，幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利：?

1、玩的權(quán)利；?

2、問為什么的權(quán)利。?

眾所周知，這一規(guī)定，使美國(guó)在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列。想象力是就是孩子飛翔的翅膀，需要家長(zhǎng)和老師來(lái)共同呵護(hù)！