發(fā)音：發(fā)音是學(xué)習(xí)是整個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本、最重要的語(yǔ)言。英國(guó)學(xué)者J克里溫納曾指出，語(yǔ)言的內(nèi)容，包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)法，詞匯，功能，語(yǔ)言技能，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的形式”。語(yǔ)言的最終目的是傳達(dá)知識(shí)，傳播知識(shí)，傳播思想和文化。一些學(xué)生的發(fā)音錯(cuò)誤或標(biāo)準(zhǔn)不夠標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致與英國(guó)人和美國(guó)人的順利溝通。有一部分學(xué)生從課本上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音，但受美國(guó)流行的發(fā)音的影響，它會(huì)有2種發(fā)音的混合，而不是美國(guó)和英國(guó)。事實(shí)上，無(wú)論是什么樣的語(yǔ)音學(xué)習(xí)，純標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。這是英語(yǔ)口語(yǔ)的基本階段，一定要多學(xué)多練。

句型：三個(gè)重點(diǎn)是講英語(yǔ)句型，句型。只要我們掌握了句子的類(lèi)型，那么你就可以直接替換，并且可以說(shuō)一些不同的句子。例如，新東方的口號(hào)是一種語(yǔ)言就是力量（語(yǔ)言是力量），原來(lái)的句子是英國(guó)的第十七世紀(jì)的政治家，著名的思想家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯寫(xiě)的是“知識(shí)就是力量，知識(shí)就是力量”。通過(guò)一個(gè)很小的例子，我們可以歸納出這個(gè)句型…動(dòng)力是“，只要更換不同的科目就可以得到一個(gè)不同的句子。

聲音是語(yǔ)言的靈魂。閱讀，正確的發(fā)音，節(jié)奏，閱讀，閱讀，閱讀。簡(jiǎn)而言之，就是整合、閱讀體驗(yàn)。模仿許多記錄標(biāo)準(zhǔn)，文字或?qū)υ?huà)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成整體印象?？梢杂⒄Z(yǔ)句子和最優(yōu)美的聲音節(jié)奏形式語(yǔ)言。的朋友有很大的幫助。把自己的模仿，在思想和感情，而不是模仿和模仿和模仿的理解，。不只是一只簡(jiǎn)單的鸚鵡，而是通過(guò)理解經(jīng)驗(yàn)。這是最終的目標(biāo)是模仿別人自己。證明讀在耳朵的耳朵在大腦刺激引起的生理變化，可以在特定時(shí)間閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為彈性舌更從口頭表達(dá)奠定了良好的基矗我們說(shuō)興趣是最好的老師。因此，可以選擇愛(ài)讀書(shū)的材料，以幫助刺激模仿。

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