如何選擇考前培訓班

正確的選擇考前培訓機構是至關重要的。選擇不慎不僅會使學員損失培訓費，更重要的是會延誤學員有限的復習時間、誤導考試思路，進而可能會導致整個備考計劃的失敗，對急需拿證進行發(fā)展的人來說更是延誤商機。

對于如何選擇目前社會上形形色色的培訓班，你可以參照以下幾點建議：

一、師資力量

選擇培訓班就是選擇授課教師。一個高水平教師的點睛之評會讓學員的復習事半功倍，而一般教師的泛泛之談不適合備考時間緊、平均通過率較低且考試日益靈活、考試難度逐年加大的執(zhí)業(yè)資格取證考試。

盡量選擇聘請教材編委、主編做為授課教師的機構。考試教材的編寫基本都由考試大綱的編寫人員來完成，他們通曉知識點的考察重點及考試側重點。因此，選擇編寫人員做為授課教師就是追本溯源，這樣會更容易讓學員把握考試的命題方向和思想，獲得重要的考試信息。

盡量選擇經過檢驗為高水平、會授課的教師。能夠講課的編委畢竟只有有限的幾位，不可能滿足全國各地培訓任務的需要。因此，我們就有必要通過查閱教師的授課情況和參加一些免費試聽講座及大型公開課，來選擇經過實踐檢驗具有高水平的授課教師。

二、選擇合適、正規(guī)的培訓機構

師資力量、培訓業(yè)務的專業(yè)程度、服務質量的優(yōu)劣、機構的信譽度、培訓品牌及經驗等決定了一個機構的培訓質量。因此，培訓機構的選擇可通過考察培訓中心機構發(fā)展、了解機構歷史培訓情況、清楚培訓中心的師資力量及聽朋友介紹、查看互聯(lián)網論壇評論等幾種途徑進行綜合考慮。

很多培訓機構在宣傳時多通過高收費，打出“不用上課即可通過”和“保證百分百通過”的宣傳口號，而事實上在今天各類執(zhí)業(yè)資格考試越來越難，考試制度不斷完善、通過率相對較低的情況下，這是幾乎不可能出現的情況，更是一種冒險的動作。因此學員在遇到此類宣傳時一定要保持清醒的認識和做到理智的分析。

三、培訓班的動作模式

好的培訓機構一般都制定有教師選聘、教學方法、教學組織、學習支持服務等方面的嚴格的管理制度；具備完善的培訓結構、科學的輔導體系、專業(yè)和最有效的應試策略，這些可確保學員全面掌握課程教學內容，保證教學質量。

四、培訓機構的服務質量

細節(jié)決定成敗。管理嚴格、正規(guī)的培訓機構都會有一套完善的教學質量跟蹤、監(jiān)督體系，以保證每一位學員都能夠學有所成。有實力的、好的培訓機構會針對學員的不同需要制定不同的輔導班次；同時為了確保學員學習效果，課后及考前答疑的安排也是保證學生學習效果的有效方式。并且，具備一定規(guī)模、在建設領域精專并頗受好評的培訓機構，通常積累了大量的行業(yè)企業(yè)及個人資源，能更好的為企業(yè)及個人提供信息交流的暢通渠道，營造良好的互動溝通平臺與環(huán)境。