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長(zhǎng)沙貴學(xué)GMAT650分網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化班
長(zhǎng)沙貴學(xué)GMAT650分網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化班
203 2017-07-04
長(zhǎng)沙貴學(xué)GMAT650分網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化班
課程簡(jiǎn)介
1.迅速提高詞匯量，逐步提升閱讀、分析能力，培養(yǎng)應(yīng)試思維模式。
2.了解GMAT考試，并合理規(guī)劃GMAT備考
3.每天兩節(jié)課，共4個(gè)小時(shí)，上課之前在指定郵箱自行打印好講義；課后可答疑，同時(shí)配置一個(gè)班主任
解決問題
本課程針對(duì)旨在短期通過培訓(xùn)，課后經(jīng)過約半個(gè)月的復(fù)習(xí)和答疑，爭(zhēng)取GMAT首戰(zhàn)至少650的成績(jī)。
課程大綱
| 日 期 | 時(shí) 間 | 講 師 | 主 題 | 大 綱 |
|---|---|---|---|---|
| 08月16日 | 08:30-10:30 | 尹愛華 | 語法 | 1）語法考點(diǎn)解析； 2）考點(diǎn)一 主語部分 |
| 08月16日 | 10:40-12:40 | 尹愛華 | 邏輯 | 1）什么是批判性推理； 2）常見的四大推理方式； 3）類比邏輯 |
| 08月17日 | 08:30-10:30 | 王浩 | 閱讀 | 1）GMAT閱讀的種類； 2）常見題型； 3）范文分析 ； 4）主旨題 |
| 08月17日 | 10:40-12:40 | 尹愛華 | 邏輯 | 目標(biāo)－方案 |
| 08月18日 | 08:30-10:30 | 尹愛華 | 邏輯 | 因果關(guān)系 |
| 08月18日 | 10:40-12:40 | 尹愛華 | 語法 | 代詞和考點(diǎn)二 謂語部分 |
| 08月19日 | 08:30-10:30 | 尹愛華 | 邏輯 | 演繹推理 |
| 08月19日 | 10:40-12:40 | 王浩 | 閱讀 | 1）細(xì)節(jié)題識(shí)別；2）常見的干擾特征 |
| 08月20日 | 08:30-10:30 | 田堯 | 數(shù)學(xué) | 算術(shù)和代數(shù) |
| 08月20日 | 10:40-12:40 | 王浩 | 閱讀 | 長(zhǎng)難旬長(zhǎng)難句 |
| 08月21日 | 08:30-10:30 | 王浩 | 閱讀 | 文章結(jié)構(gòu)分析和邏輯題 |
| 08月21日 | 10:40-12:40 | 尹愛華 | 語法 | 主謂一致 |
| 08月22日 | 08:30-10:30 | 王浩 | 閱讀 | 十篇文章講解 |
| 08月22日 | 10:40-12:40 | 尹愛華 | 語法 | 枝葉部分（介詞短語、從句、非謂語） |
| 08月23日 | 08:30-10:30 | 田堯 | 數(shù)學(xué) | 幾何和應(yīng)用題 |
| 08月23日 | 10:40-12:40 | 尹愛華 | 語法 | 平行和比較 |
| 08月24日 | 08:30-10:30 | 尹愛華 | 語法 | 語義邏輯和?？荚~的用法 |
| 08月24日 | 10:40-12:40 | 劉沛豐 | 寫作 | 1）什么是Argument；2）范文講解 |
| 08月25日 | 08:30-10:30 | 劉沛豐 | 寫作 | 常見的五大邏輯錯(cuò)誤和語言 |
| 08月25日 | 10:40-12:40 | 尹愛華 | 綜合推理 | 4種題型精講 |
| 08月26日 | 08:30-10:30 | 尹愛華 | 綜合推理 | 4種題型精講 |
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