長沙高二數(shù)學一對一輔導？與公辦中小學相較，課外輔導機構有機制靈活、服務細致、能提供個性化服務等明顯優(yōu)勢，優(yōu)質課外輔導機構還擁有更為優(yōu)秀的教師隊伍、更為齊全的服務品種，故而更受消費者歡迎。

孩子要輔導，成績才會好!

如何選擇對的課外輔導機構

第一，看培訓機構的師資水平。大家都知道培訓的核心在于老師，這個機構的老師到底是由什么樣的人員組成，大概他們是什么樣的情況，這種結構家長是需要了解清楚的，然后再做選擇。

第二，要看以往機構的辦學成績。一般來講，辦學時間比較長的，在每年學生升學考試，或者說各方面取得一定優(yōu)異成績的，這樣的機構往來是值得信賴的。

第三，看這個機構整個的領導團隊。我們知道教育也是由人來做的，機構的領導層是什么樣的人，往往決定了整個教師團隊的素質，和教學水平是怎樣的，往往從他們的領導團隊中就可以看得出來。出去說家長有條件的話，也可以適當?shù)牧私庖幌滤麄兘逃龣C構領導層，他們大概是一個什么樣的經(jīng)歷，什么樣的背景，還有個人的學識，各方面都怎么樣。

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中小學課外輔導的一些技巧!

聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步

很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

長沙高二數(shù)學一對一輔導:中小學課外輔導班

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