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長(zhǎng)沙高二數(shù)學(xué)外語(yǔ)輔導(dǎo)班
長(zhǎng)沙高二數(shù)學(xué)外語(yǔ)輔導(dǎo)班
38 2017-07-04
長(zhǎng)沙高二數(shù)學(xué)外語(yǔ)輔導(dǎo)班?中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍,這些機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)也進(jìn)入了白熱化的階段。如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存并獲得發(fā)展的空間便成為了一個(gè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)甚為關(guān)切的問(wèn)題。
中小學(xué)課外輔導(dǎo),還些都得看!
尋找合適家庭教師的幾大原則
1、學(xué)科需求確定
首先要確定,學(xué)員自身對(duì)于要學(xué)的科目是從零起步,還是要進(jìn)一步提高、是要系統(tǒng)授課,還是答疑為主。
2、學(xué)習(xí)目的的確定
請(qǐng)家教前家長(zhǎng)應(yīng)跟孩子進(jìn)行溝通了解,明確孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的心態(tài),是厭學(xué),是根本不喜歡某類科目,還是喜歡但是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等等問(wèn)題。
3、對(duì)教員的專業(yè)確定
部分學(xué)員在請(qǐng)家教時(shí),由于對(duì)專業(yè)的了解不深,會(huì)出現(xiàn)盲目請(qǐng)專業(yè)的人士來(lái)執(zhí)教的情況。
4、上課時(shí)間確定
學(xué)員方在請(qǐng)家教時(shí),最好能先確定一個(gè)相對(duì)寬泛的授課時(shí)間,以便有更多符合條件的教員,從而柏成教務(wù)網(wǎng)才能從里面選出最好的教員來(lái)進(jìn)行執(zhí)教。
5、地點(diǎn)確定
學(xué)員方在請(qǐng)家教時(shí),最好能詳細(xì)填寫授課的具體位置,及其主要交通路線,以便有合適條件的教員查詢。
6、費(fèi)用確定
學(xué)員在請(qǐng)家教時(shí)就應(yīng)該和教員明確請(qǐng)家教老師的授課費(fèi)用。以便相應(yīng)授課老師明確報(bào)酬信息。
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注意啦!這些關(guān)于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的獨(dú)門絕學(xué)
背誦名人演說(shuō)詞,找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來(lái)
好的演說(shuō)在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說(shuō)服力,是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說(shuō)詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來(lái)背即可。例如:肯尼迪總統(tǒng)的名言“Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry.”(不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么,要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后,對(duì)于說(shuō)話,寫作都會(huì)有不少的幫助。
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