長沙培優(yōu)教育名校小升初輔導(dǎo)的優(yōu)勢

教材體系全面，重點把握準(zhǔn)確，進(jìn)度科學(xué)合理，師資力量雄厚

原載《少年素質(zhì)教育報》

長沙培優(yōu)教育創(chuàng)辦于2005年，2009年被評為“全國優(yōu)秀新課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)”，2010年先后被授予“全國奧林匹克寫作輔導(dǎo)站”稱號和“全國奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)站”稱號，2011年被評為“湖南省重誠信宣傳示范單位”。長沙培優(yōu)教育小升初輔導(dǎo)具有以下優(yōu)勢：

一、長沙培優(yōu)教育名校小升初教材體系全面

目前長沙四大名校小升初考試主要考語文和奧數(shù)，部分名?？加⒄Z。很多名校語文考試要考古詩文默寫和文言文閱讀，且分值不低。古詩文默寫還包括課外積累知識，如《論語》、《增廣賢文》等。在很多名校的語文考試中，作文的分值較高，占30-60分。有的學(xué)校考試要求作文字?jǐn)?shù)須達(dá)600字。這對小學(xué)生來說，要求可算不低。綜觀名校的奧數(shù)考試，難度也不小，工程問題、時鐘問題、經(jīng)濟(jì)問題、濃度問題、行程問題、圖形與面積……，且大多是初中知識。

長沙培優(yōu)教育近幾年來一直致力于作文、小升初語文和奧數(shù)研究，編寫了各年級的作文教材、小升初語文教材（語文基礎(chǔ)知識教材、現(xiàn)代文閱讀教材、古詩詞和文言文閱讀教材、名校語文串講教材）、小升初奧數(shù)教材（名校奧數(shù)1冊、名校奧數(shù)2冊、名校奧數(shù)串講教材）。

長沙培優(yōu)教育已經(jīng)收集長沙名校小升初試卷近200套，自主編寫小升初模擬試卷幾十套。

二、長沙培優(yōu)教育對長沙名校小升初考試重點把握準(zhǔn)確

近年長沙四大名校小升初考試的很多作文題、文言文閱讀題、現(xiàn)代文閱讀題、奧數(shù)題，與長沙培優(yōu)教育小升初輔導(dǎo)教材上的題一模一樣或相似。例如：

長沙培優(yōu)教育的《名校小升初語文教材》命中2013年長沙五道長沙四大名校小升初作文題，培優(yōu)教育文言文教材押中多道長沙四大名校小升初文言文閱讀題，長郡系小升初數(shù)學(xué)壓軸題與長沙培優(yōu)教育《名校奧數(shù)2冊》第22頁練習(xí)題第15題一模一樣，長沙培優(yōu)教育每年都押中很多長沙四大名校小升初奧數(shù)題，具體詳見

三、長沙培優(yōu)教育小升初輔導(dǎo)進(jìn)度科學(xué)合理

要想考長沙四大名校，小孩的語文、奧數(shù)輔導(dǎo)至少要在5年級作科學(xué)籌劃。長沙培優(yōu)教育（優(yōu)速作文）為孩子們制訂了一套科學(xué)合理的輔導(dǎo)方案：

（一）語文

1.五年級上、下期和暑假分別學(xué)習(xí)作文、現(xiàn)代文閱讀、古詩詞和文言文閱讀。

2.六年級上期進(jìn)行小學(xué)語文知識總復(fù)習(xí)，名校真題檢測，模擬考試。

其中古詩詞和文言文的學(xué)習(xí)是非常重要的。

（二）奧數(shù)

1.五年級學(xué)完名校奧數(shù)基礎(chǔ)知識（長沙培優(yōu)教育的《名校奧數(shù)1冊》），五年級暑假學(xué)完名校奧數(shù)提高知識（長沙培優(yōu)教育的《名校奧數(shù)2冊》）。

2.六年級上期進(jìn)行名校奧數(shù)知識總復(fù)習(xí)，名校真題檢測，模擬考試。

其中五年級是非常重要的一個階段，長沙培優(yōu)教育《名校奧數(shù)1冊》、《名校奧數(shù)2冊》輔導(dǎo)的突出優(yōu)勢主要體現(xiàn)在這個階段。為什么這樣說呢？

長沙名校小升初真理：只有超前學(xué)習(xí)，充分備考，才能考出好成績。

長沙培優(yōu)教育自編的《名校奧數(shù)1冊》、《名校奧數(shù)2冊》，囊括長沙名校小升初奧數(shù)考試所有重點，針對性很強。《名校奧數(shù)1冊》為小學(xué)五、六年級內(nèi)容，《名校奧數(shù)2冊》為小學(xué)六年級和中學(xué)內(nèi)容。

長沙培優(yōu)教育奧數(shù)輔導(dǎo)安排：六年級9月1日開學(xué)前學(xué)完名校要考的所有奧數(shù)重點內(nèi)容（五年級學(xué)完《名校奧數(shù)1冊》，五年級暑假學(xué)完《名校奧數(shù)2冊》）；六年級上期進(jìn)行名校奧數(shù)知識總復(fù)習(xí)，名校真題檢測，模擬考試。這樣，在名校11-12月開始小升初招生考試時，培優(yōu)教育小升初學(xué)員已進(jìn)行近一個學(xué)期的奧數(shù)復(fù)習(xí)了，從而考試更易獲得成功。

現(xiàn)在我們來看使用其它的一般的奧數(shù)資料學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生的情況。長沙四大名校一般在每年11-12月進(jìn)行第一次小升初招生考試，這時六年上期還未結(jié)束，使用一般的奧數(shù)資料學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生，大多數(shù)還未開始學(xué)習(xí)小升初的奧數(shù)重點，因為一般的奧數(shù)資料將奧數(shù)重點分散在3-4冊奧數(shù)書中，其中重點主要分布在第3、4冊中，其安排為：六年級寒假學(xué)第3冊，六年級春季學(xué)第4冊。這樣到學(xué)習(xí)第3、4冊時已在名校第一次考試之后，學(xué)生要想在第一次考試中獲勝已不可能。

四、長沙培優(yōu)教育小升初輔導(dǎo)師資力量雄厚

長沙培優(yōu)教育為全國作文奧賽寫作輔導(dǎo)站，首創(chuàng)的優(yōu)速作文教學(xué)法，能迅速提高學(xué)生的寫作水平。學(xué)生參加18次輔導(dǎo)，文章一般能達(dá)到發(fā)表水平。優(yōu)速作文學(xué)員已在全國公開發(fā)行的報刊上發(fā)表文章幾百篇，有幾十人在全國作文奧賽中獲一、二、三等獎。本機構(gòu)采用現(xiàn)代文閱讀“六步法”和文言文閱讀“五讀法”進(jìn)行語文閱讀輔導(dǎo)，能有效地提高學(xué)生的語文閱讀水平。

優(yōu)速作文的教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選，篩選標(biāo)準(zhǔn)注意實效和實干：

1.有學(xué)歷有經(jīng)驗更有能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、詳批詳講。

2.教師本人須具有很高的寫作水平（在省級以上報刊發(fā)表過10篇以上文章）。

長沙培優(yōu)教育為全國奧數(shù)競賽輔導(dǎo)站，輔導(dǎo)的學(xué)生有幾十人在全國奧數(shù)比賽中獲獎。本機構(gòu)的幾名奧數(shù)老師均具有多年教齡，教學(xué)經(jīng)驗豐富，都編著出版過正式的輔導(dǎo)教材。