華人家教網(wǎng)是一群有責(zé)任心的專業(yè)教育背景團(tuán)隊運營，立足于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，面向廣大學(xué)員與社會提供家教服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。機構(gòu)創(chuàng)辦于2010年6月，只用較短的時間立足于廈門教育市場，我們的優(yōu)勢顯而易見。

　　近年來，由于個性化教育和因材施教的要求，促生了龐大的家教市場需求，在這樣的需求下，廈門的家教培訓(xùn)公司也多得驚人，家教成了最近幾年一個非常熱門的話題，市消協(xié)接到的家教方面的投訴也年年增長。

　　家教公司眾多，提供的家教服務(wù)卻有天淵之別，甚至有不少家教中心為了先套住家長不惜利用各種低價或者空頭承諾誘惑手段，騙取家長信任，最終錢花出去了不說，最怕的就是沒有效果，耽誤了孩子 ，才追悔莫及……

　　無數(shù)歷史經(jīng)驗表明：只有選擇有責(zé)任心的家教中心，找到有責(zé)任心的家教教員，輔導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量才能得到保障！

　　目前近70％的家教來源于家長的互相介紹，為何這么多的家長會競相把華人教育介紹給自己的朋友和同事呢？ 作為一家正規(guī)的有特色的家教培訓(xùn)機構(gòu)，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)的工作風(fēng)格，正是其魅力所在：

　　首先，嚴(yán)格把好教員審核關(guān)。

　　華人教育對老師的身份、專業(yè)能力進(jìn)行認(rèn)證，全部是教學(xué)經(jīng)驗豐富的專職、在職老師。

　　其次，仔細(xì)分析學(xué)生和教員狀況，確保因材施教。

　　在接到學(xué)生之后，華人教育通常會對學(xué)員情況做全面了解，包括求教科目，成績現(xiàn)狀，家長關(guān)于造成學(xué)生現(xiàn)狀的原因分析，學(xué)生性格，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，在必要的時候，華人教育還會與學(xué)生面談或者進(jìn)行成績摸底，從而做出判斷，然后尋找性格、教學(xué)習(xí)慣、溝通能力、專業(yè)特長等各方面最吻合的教員，并進(jìn)行試講，以確保一對一教學(xué)在“因材施教”方面的效果。

　　第三，定期的雙向溝通。

　　為了保證教員的教學(xué)態(tài)度，避免家長和教員之間信息不對稱出現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量問題，華人教育規(guī)定除定期對教員、學(xué)員、家長進(jìn)行回訪，對教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生進(jìn)步情況等問題進(jìn)行詳細(xì)了解，根據(jù)回訪結(jié)果為雙方提供專業(yè)化的建議，發(fā)揮監(jiān)督功能。

　
　　我想，這就是為何家長都喜歡選擇我們的原因。