機構介紹 Agency introduction
【毛筆班】
通過筆性、筆畫、結構、墨法和章法循序的講授。結合孩子刻苦臨習,經(jīng)久月累,孩子在書法的熏陶下自覺養(yǎng)成不急不躁,有條不紊的生活和學習習慣,陶冶情操,輕松收獲特長。
招生對象:6歲以上班級人數(shù):8人/班
【硬筆班】
針對孩子坐姿歪斜、握筆姿勢錯誤、筆畫歪斜、字體忽大忽孝正版潦草等壞的書寫習慣強化糾正訓練,用新的書寫習慣代替原有的習慣。有時間的孩子一周上2-3次課或者寒暑假連續(xù)上課效果更佳。
招生對象:5.5歲以上班級人數(shù):8人/班
【兒童美術啟蒙班】
4-5歲的孩子屬于兒童美術學習階段中的“圖示概括期”。海西隨著社會活動的增加,知識面得到不斷擴大,各方面的能力都有明顯的進步,此期的兒童感覺敏銳,反應強烈,能夠產(chǎn)生整體記憶,并且能夠憑借整體記憶把看見的事情加以概括和重新組合,繪畫創(chuàng)作達到高潮,開始進入兒童繪畫的黃金期。
招生人群:4-6歲班級人數(shù):6人/班
【印象色彩班】
6-9歲的孩子屬于美術學習中的“意向表現(xiàn)期”。此時間的孩子繪畫形體比較復雜,不再用模式化表現(xiàn)。在繪畫中融入自己的情感,畫面能夠表現(xiàn)空間,地平線和天空。開始考慮比例關系,把夸張、擬人、透明、展開和多視點畫法用畫面。
招生人群:6-9歲班級人數(shù):6人/班
【專業(yè)素描班】圖像再現(xiàn)期:在這段時間里,兒童一般在學校接受了較為規(guī)范的繪畫教育和訓練。心里和生理條件逐漸成熟,開始追求成人化的審美標準。他們對形象有了初步掌握,開始追求準確性,比較注重作品的寫實性。這種觀念的改變,使兒童對自己過的繪畫表現(xiàn)出懷疑的態(tài)度甚至有時會產(chǎn)生失望的情緒。兒童的志趣會出現(xiàn)兩極分化,一部分兒童可能會放棄繪畫,興趣轉移。另一部分人渴望像成人一樣畫出客觀的逼真效果。處在這一轉型時期,家長要特別注意引導這一部分兒童進入專業(yè)技法的學習。
招生人群:6-9歲班級人數(shù):6人/班
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