教師資格證考試面試哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？英語、物理、化學(xué)三門學(xué)科的試講應(yīng)該是怎樣的?在有限的十分鐘之內(nèi)，我們該怎樣發(fā)揮?接下來就跟著小編一起去看一下吧。

英語教師面試有什么高效的訣竅嗎?

精心明確的設(shè)計(jì)：做到了“鳳頭—豬肚—豹尾”，我們還要在細(xì)節(jié)上注意，讓考官更加注意到我們的用心，這就是板書設(shè)計(jì)。板書設(shè)計(jì)一定要注意針對性、高度的概括性以及邏輯性，小學(xué)生的課堂則更加注意趣味性，所以考生要把握課題內(nèi)容，在備課時(shí)有個(gè)整體的構(gòu)思。

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化學(xué)教師面試環(huán)節(jié)應(yīng)該怎樣做

三維目標(biāo)入手，提高科學(xué)素養(yǎng)：化學(xué)課程目標(biāo)以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生探究能力，幫助學(xué)生獲取未來發(fā)展所需的化學(xué)知識、技能和方法，樹立正確的人生價(jià)值觀。因此，在教學(xué)中，不僅要教學(xué)生學(xué)會(huì)知識，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。因此在試講中，要有學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，要有科學(xué)方法的體現(xiàn)，要讓學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)的過程中，有所反思，有所感悟。

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以上就是小編對“教師資格證考試面試哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？”的相關(guān)講解啦!學(xué)無止境，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。

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