演講者應用抑揚頓挫的不同語調和疾緩快慢的不同語速進行演講，可使聽眾將分散的注意力又轉移到演講者身上。重點之處不斷重復也是變換節(jié)奏的方法。……

在演講過程中，演講者控場的最高境界在于，營造一個讓聽眾和自已完全融為一體的氛圍，并確保將掌控這個氛圍的總開關置于自已手中……

一、演講者上場時要大方得體，表現(xiàn)出充滿信心

控場應該從上場那一刻就開始。演講者如果對自已的演講胸有成足的話，所散發(fā)出的那份自信會對聽眾產(chǎn)生一定的威懾作用，科學家法拉第分享自已的演講訣竅就是：“假設聽眾一無所知，所以我對自已的演講充滿自信”。

二、演講進程中，要做到動靜結合，目光和肢體動作做到相兼相合

演講是一種五位一體的工作，演講者要把自己的主張和見解這種內(nèi)部語言傳輸給聽眾，就得把內(nèi)部語言轉化為外部語言，有時其中滲透著強烈的感情因素，這就需要透過語言、表情、眼神、動作、肢體行為等方式來協(xié)同傳輸外部語言。

三、演講中應適當變換節(jié)奏

演講者應用抑揚頓挫的不同語調和疾緩快慢的不同語速進行演講，可使聽眾將分散的注意力又轉移到演講者身上。重點之處不斷重復也是變換節(jié)奏的方法。

四、設置懸念

精心選擇既能扣住演講主題，又不為聽眾所共知的東西設置懸念，可以有效地激發(fā)聽眾的興趣，調動聽眾的情緒，同時又要在聽眾聽興正濃時嘎然而止，使懸念最大限度地發(fā)揮作用。

五、有目的的提問

提問不但可以增進講者與聽者之間的互動，還能促使聽眾產(chǎn)生積極的思考，演講者也可以在沒人回答準確時，用自己對問題的精準見解再次“征服”聽眾。

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