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鄭州市馮特職業(yè)培訓學校

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鄭州馮特公共營養(yǎng)師暑假班開課了

315 2017-07-11

國家職業(yè)公共營養(yǎng)師暑期班

招生簡章

隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人們在追求物質(zhì)生活的同時,都希望自己擁有健康的身體。因此人們對科學合理的膳食結構的要求越來越高。食品安全、營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)與保艦營養(yǎng)與康復已成為社會新的需求,營養(yǎng)師作為一種新興的職業(yè)開始受到國人的重視。在美國,凡是住院病人的治療都必須要有營養(yǎng)師的參與;日本每330人就有1名營養(yǎng)師,營養(yǎng)師的數(shù)量相當于臨床醫(yī)師的2.4倍。

、報名要求

(一)四級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)

1.連續(xù)從事本職業(yè)工作一年以上,經(jīng)四級公共營養(yǎng)師培訓達標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書者。

2.具有醫(yī)學、食品或相關專業(yè)中專畢業(yè)證書,經(jīng)四級公共營養(yǎng)師培訓達標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書者。

(二)三級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)

1.取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(相關職業(yè))工作3年以上,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師培訓達標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書

2.連續(xù)從事本職工作一年以上,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師達到標準學時,并取得結業(yè)證書

2.具有大專級以上學歷證書,經(jīng)三級公共營養(yǎng)師培訓達標準學時,并取得結業(yè)證書

(三)二級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)

1.取得“三級公共營養(yǎng)師”職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)二級公共營養(yǎng)師培訓達標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

2.具有醫(yī)學、食品或相關專業(yè)本科及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上,經(jīng)二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

3.具有醫(yī)學、食品或相關專業(yè)本科學歷證書,取得三級職業(yè)資格證書后。連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級公共營養(yǎng)師培訓達標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

二、工作方向

1.職業(yè)類營養(yǎng)師:在企業(yè)、學校和幼兒園做專職營養(yǎng)師,或自行創(chuàng)立營養(yǎng)咨詢中心;

2.醫(yī)藥類營養(yǎng)師:主要從事醫(yī)生、護理以及營養(yǎng)保健工作;

3.保健類營養(yǎng)師:主要從事營養(yǎng)保健產(chǎn)品的生產(chǎn)、代理及銷售工作;

4.飯店類營養(yǎng)師:主要從事餐飲酒店高級管理、職業(yè)點菜師、高級行政總廚以及廚師工作;

5.食品類營養(yǎng)師:主要從事食品快餐的生產(chǎn)銷售以及營養(yǎng)配餐工作;

6.咨詢類營養(yǎng)師:為美容院、健身房、社區(qū)、企業(yè)家、高級收入家庭等提供營養(yǎng)咨詢服務等等。

三、培訓模式

1.采用周一到周五教學模式2.考試未過,免費復讀,直到考過為止

四、培訓內(nèi)容

1.基礎課程:營養(yǎng)學基儲各類食物的營養(yǎng)價值、特殊人群的營養(yǎng)、社區(qū)營養(yǎng)、營養(yǎng)與相關疾并食品衛(wèi)生及管理、等。

2.技能課程:膳食調(diào)查、膳食計算、膳食營養(yǎng)評價、食譜設計與制定、糖尿病病人的食譜設計與評價、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)咨詢的方法、步驟和實戰(zhàn)演練等。

報名提交資料:

1.本人身份證,學歷證書復印件各2張;2.藍色彩照一寸6張,兩寸3張。

六、部分師資簡介

岳向峰:營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學碩士學位;鄭州市營養(yǎng)學會副秘書長,鄭州大學第一附屬醫(yī)院的營養(yǎng)醫(yī)師,鄭州市馮特職業(yè)培訓學校特聘教師。

胡瑋:鄭州鐵路職業(yè)技術學院醫(yī)學技術系教授(已退休)是全國中醫(yī)藥“養(yǎng)生康復學會”理事。、河南拾公共營養(yǎng)師技能鑒定專家委員會”專家、鄭州市“營養(yǎng)協(xié)會”副理事長、鄭州市“老年健康指導委員會”顧問、全國專業(yè)人才庫營養(yǎng)與健康專業(yè)考評專家委員會專家。

七、報名地址

1.經(jīng)三路校區(qū)地址:鄭州市農(nóng)業(yè)路南、經(jīng)三路西32號財富廣場2號樓4層;

八、培訓時間、地點1.授課時間:2013年7月至2013年8月;2.地點:鄭州市馮特職業(yè)培訓學校經(jīng)三路校區(qū);

課程表安排

授課內(nèi)容

章節(jié)內(nèi)容

授課教師

課時數(shù)

第1章公共營養(yǎng)師職業(yè)道德

1職業(yè)道德特點,社會作用 2社會主義職業(yè)道德基本規(guī)范 3公共營養(yǎng)師職業(yè)守則 4人體解剖生理基礎 5運動,消化,呼吸, 等系統(tǒng)的組成及功能 6食物消化吸收 7不同人群生理特點

胡瑋

6

第2章醫(yī)學基礎

習題練習及解析

第3章營養(yǎng)學基礎

1營養(yǎng)學概論 2能量來源消耗,蛋白質(zhì),脂肪,碳水化合物講析 3礦物質(zhì) 4脂溶性維生素和水溶性維生素 5水與膳食纖維

胡瑋

6

第3章營養(yǎng)學基礎

6

習題練習及解析

第4章人群營養(yǎng)基礎

孕婦,乳母,嬰兒,幼兒,學齡前,學齡兒童與青少年,老年人的營養(yǎng)需要及膳食指南

孫晶曼

6

習題練習及解析

第5章食物營養(yǎng)與食品加工基礎

1動植物性食物的營養(yǎng)成分及組成特點 2調(diào)味品和其他食品 3營養(yǎng)強化品和保健品的功效 4常見的食品保藏和加工技術

劉鳳珠

6

習題練習及解析

第6章食品衛(wèi)生基礎

1食品生物性,化學性,物理性,污染及防治2動植物性食品衛(wèi)生要求 3細菌性,化學性,有毒動植物,真菌霉變食物中毒表現(xiàn)和發(fā)病特點

劉鳳珠

6

習題練習及解析

第7章膳食營養(yǎng)指導與疾病預防

1膳食營養(yǎng)指導和管理概論 2 EAR,AI,UL,RNI 3 膳食結構指南 4營養(yǎng)缺乏的原因,表現(xiàn)及預防 5膳食營養(yǎng)與慢性病預防

岳向峰

6

習題練習及解析

基礎知識測試及解析

1-7

索劍飛

6

第1章膳食調(diào)查和評價(4級技能)

1膳食攝入量調(diào)查-24小時回顧,記賬,稱重記賬   2膳食調(diào)查結果計算,評價,分析

宋蓮軍

6

第1章膳食調(diào)查和評價(3級技能)

6

習題練習及解析

第2章人體營養(yǎng)狀況測定和評價(4級技能)

1人體體格測量 2尿液,糞便,血樣的收集和保存 3蛋白質(zhì)缺乏,缺鐵性貧血,維A,維D,維C,B2鋅等營養(yǎng)素缺乏的癥狀和體態(tài)辨別

岳向峰

6

第2章人體營養(yǎng)狀況測定和評價(3級技能)

6

習題練習及解析

第3章膳食指導和評估(4級技能)

四級:1確定營養(yǎng)需要和勞動等級 2食譜編制  三級1各類食物和飲品的營養(yǎng)價值特點 2烹飪營養(yǎng)指導和膳食寶塔 3家庭食物中毒及預防 4營養(yǎng)教育

宋蓮軍

6

第3章營養(yǎng)咨詢和教育(3級技能)

6

習題練習及解析

第4章食品營養(yǎng)評價(4級技能)

四級:1食品樣品的收集和保存 2食品標簽和配料解讀 3食品添加劑4食品營養(yǎng)價值分析 三級:1營養(yǎng)和食物需要目標設計 2食譜編制 3食譜營養(yǎng)評價和調(diào)整

楊 霞

6

第4章膳食指導和評估(3級技能)

6

習題練習及解析

營養(yǎng)配餐

 

馬高峰

3

第5章食品營養(yǎng)評價(3級技能)

1食品營養(yǎng)標簽的制作 2食品能量,蛋白質(zhì),碳水化合物脂肪評價 3食品營養(yǎng)資料編輯

索劍飛

6

習題練習及解析

基礎最后兩章和技能4級3級最后一章

基礎:1營養(yǎng)教育,社區(qū)營養(yǎng)教育及管理 2食品保護法和添加劑相關知識 技能:1營養(yǎng)與健康信息采集、檔案建立和管理 2營養(yǎng)干預方案設計和實施

索劍飛

6

習題練習及解析

6

技能知識測試及解析

三級

岳向峰

6

真題測試及解析

基礎加技能

索劍飛

6

 第1章膳食調(diào)查與評價(2級)

1食品頻率法調(diào)查表的設計和膳食調(diào)查 2膳食營養(yǎng)素攝入量計算和評價 3食品頻率法調(diào)查報告

楊霞

6

習題練習及解析

第2章人體營養(yǎng)狀況測定和評價(2級)

1不同人體提個測量和體重的檢測 2血液尿液和頭發(fā)營養(yǎng)相關指標的分析 3碘,硒等營養(yǎng)缺乏狀況評價

楊霞

6

習題練習及解析

第3章營養(yǎng)咨詢和教育(2級)

1母乳和人工喂養(yǎng)指導 2孕婦和中老年人營養(yǎng)狀況評價 3營養(yǎng)和食品安全知識教育

索劍飛

6

習題練習及解析

第4章膳食指導與評估(2級)

1不同人群營養(yǎng)目標確定和食譜編制 2幼兒和老年人食譜營養(yǎng)評價和調(diào)整

岳向峰

6

習題練習及解析

第5章食品營養(yǎng)評價(2級)

1食品營養(yǎng)評價 2食品營養(yǎng)價值分析 3食品營養(yǎng)資料編寫

岳向峰

6

習題練習及解析

第6章社區(qū)營養(yǎng)管理和干預、第7章培訓和管理(2級)

1食品公共衛(wèi)生和中毒事件信息 2社區(qū)人群營養(yǎng)與健康檔案建立和管理 3營養(yǎng)干預方案 1公共營養(yǎng)師培訓計劃和教學培訓 2公共營養(yǎng)師培訓指導

胡亞蓬

6

習題練習及解析

技能知識測試及解析

二級

岳向峰

6

         

十、課程要求

1.出勤:上課必須攜帶聽課證;每次課程必須簽到,不得補簽、提前簽到;遲到、早退。無故遲到或早退(上課前未和班委成員或班主任給予請示),根據(jù)遲到和早退的時間給予警告和扣分懲罰;曠課。無故曠課(未請假),根據(jù)曠課的次數(shù)給予通告和扣分懲罰;課程形式為集中授課,誤課不補。

2紀律:學員上課前5分鐘到達教室,課中通訊工具調(diào)至關閉或靜音狀態(tài),不得交頭接耳,課后按照教師指令下課;課中無隨意出入,接打電話現(xiàn)象;課中不做與學習無關事情;紀律委員做好每日紀律情況的記錄。

3.學習:學員須認真完成課程輔導習題;課中認真聽講,并做好聽課筆記;學習委員做好輔導習題完成情況的統(tǒng)計。

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