教師資格證考試面試考什么？好的開端是成功的一半。引人入勝的導入，能為學生學習新知識創(chuàng)造一個愉快和諧的教學氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，喚起學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，讓學生愿學、樂學、善學。從而提高教學效果，保證素質(zhì)教育的實施。那么如何做好面試試講呢?

教師資格考試的面試講究哪些正確的方法?

面試備課的題目出自哪里?面試參考材料暫定以人教版教材為主。而根據(jù)以往經(jīng)驗，大多數(shù)的題目又會出現(xiàn)在三年級、四年級、五年級、初一、初二的課本，因此考生在準備時可有所側(cè)重。不要覺得內(nèi)容簡單就輕視，一定要把備課的內(nèi)容掌握透徹。

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教師資格證考試面試怎樣應對現(xiàn)場

在組織教學過程中多體現(xiàn)學生的主體地位，注意體現(xiàn)讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的教學方法，尤其對于數(shù)學，應該多采用啟發(fā)式、層層深入、從簡單到復雜、從特殊到一般(或從一般到特殊)、從現(xiàn)象到本質(zhì)引發(fā)學生自己思考，這也符合學生的認知規(guī)律與心理特點，也加強師生互動，多給與評價與肯定，培養(yǎng)學生學習的成就感，增強同學間的交流，體現(xiàn)對學生素質(zhì)的培養(yǎng)，在試講中注意這些點，向評委展示自己對新課標的深刻領悟。

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