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在所有教育改革問題中，高考改革是最受教育界和社會大眾關(guān)注的問題之一。表面上看，高考只是一種為高校選拔新生的考試制度，但高考還有維護教育和社會公平、維護社會穩(wěn)定、促進社會階層流動的功能，因此，高考還成為維護社會穩(wěn)定的“減壓閥”，它事關(guān)千家萬戶的安居樂業(yè)、事關(guān)國家的長治久安、事關(guān)全面建設(shè)小康社會目標的順利實現(xiàn)。

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我要參加高考，這些有用!

每年高考數(shù)學真題中，中低檔題占80%左右，這是教與學的主陣地。因此，立足中低檔題，踏踏實實夯實基礎(chǔ)，才是考生(尤其是中等生和中等偏下的考生)高考成功的不二法門。復(fù)習時要做到兼顧全面，掃除盲點，防范冷點，不留死角。但也要有所側(cè)重，合理取舍，強化重點，追蹤熱點。重視通性通法，淡化特殊技巧。這里以平面向量為例，縱觀近幾年高考試題，題目難度中等偏上。其解法一般圍繞著“基底法”與“建系法”，前者偏于幾何，后者偏于代數(shù)，兩種方法各有優(yōu)勢，前者計算簡便，后者思維量校要求考生重點掌握這兩種解法，平時練習時可以嘗試兩種方法，并總結(jié)它們各自的適用場合，考試時根據(jù)題情擇優(yōu)選用。

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