鄭州2017高考倒計(jì)時(shí)？高考的社會(huì)功能首先是判別考生的個(gè)體差異，以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，國(guó)家針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異分配進(jìn)與其自身能力和素質(zhì)相當(dāng)?shù)母咝?，可以這樣說(shuō)高考成績(jī)決定考生能進(jìn)入一所什么樣的大學(xué)，并影響考生以后的發(fā)展和前途，甚至可以說(shuō)高考幾乎會(huì)影響考生的一生。

參加高考，有前途!

從基礎(chǔ)教育發(fā)展來(lái)看，高考也需要進(jìn)行改革。目前，中國(guó)基礎(chǔ)教育普及程度很高，當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)入到深化課程改革和學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高培養(yǎng)質(zhì)量的新階段。高考也需要作出相應(yīng)的改革，適應(yīng)和服務(wù)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展。

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注意啦!這些關(guān)于參加高考的獨(dú)門絕學(xué)

考生要對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再度梳理和鞏固，強(qiáng)化弱點(diǎn)。考生可把以前做過(guò)的易錯(cuò)的字音、字形、近義詞辨析、成語(yǔ)、病句等基礎(chǔ)題挑出來(lái)做一下。字形的復(fù)習(xí)要與詞義結(jié)合起來(lái)，近義詞辨析要結(jié)合語(yǔ)境，成語(yǔ)使用上要注意避免出現(xiàn)望文生義和混淆感情色彩的現(xiàn)象。在背誦默寫方面要多下點(diǎn)工夫，對(duì)還沒(méi)完全掌握的內(nèi)容要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

鄭州2017高考倒計(jì)時(shí):高考培訓(xùn)

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