鄭州高考文綜輔導(dǎo)班在哪里？高考不僅是一種考試，也不僅僅是教育，在一定意義上說，高考還是一種文化、一種經(jīng)濟(jì)，有時(shí)高考甚至還會(huì)成為一種政治。

高考，還些都得看!

經(jīng)過十幾年的寒窗讀，大學(xué)生們已經(jīng)具備了多方面的知識(shí)，但這種知識(shí)的掌握是以應(yīng)試教育為前提，一方面欠缺為社會(huì)職業(yè)的專業(yè)準(zhǔn)備，一方面缺乏升華和內(nèi)化的思維過程。大學(xué)寬松自由的環(huán)境和充足的教育資源為學(xué)生提供了更多的思考空間，讓其在廣泛接觸各領(lǐng)域知識(shí)的同時(shí)將表面的認(rèn)識(shí)內(nèi)化成潛藏的文化，從而更好的審視自我、把握人生的航向。

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高考，你看看

很多考生高考越近，就拼買很多復(fù)習(xí)去練，期望在不斷做題中提高自己的成績(jī)。像這樣臨近高考學(xué)習(xí)方式，實(shí)際上對(duì)高考復(fù)習(xí)沖刺起不到多大幫助，甚至還能影響高考心態(tài)調(diào)整。高考最后復(fù)習(xí)階段除了完成老師安排的任務(wù)之外，我們更多是要做好解題反思，如把過去做過的試卷拿出來整理復(fù)習(xí)，錯(cuò)題本上的題目是否都能解決，同樣類型問題出現(xiàn)是否都沒問題了。在這樣查漏補(bǔ)缺過程中，一個(gè)我們可以全面復(fù)習(xí)高考各方面知識(shí);另一個(gè)不斷鞏固解題方法和思路。

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