計劃一:每天的時間安排

一個人的一天只有24小時,除去吃飯睡覺,剩不了很多的時間,因此對于時間的安排要格外的突出,落實到每天要幾點起來,起來之后要晨讀半小時,在這半小時的時間內可以讀英語或者語文,接下去是安排幾點早餐,幾點到學校開始一天的學習,只有這樣嚴格落實到實處的學習計劃才會真正對學生起到幫助。

計劃二:每天安排拓展知識

每天除去上課時間,老師布置的課后作業(yè)完成時間之外,還會讓自己有多少的剩余時間出來,在這剩余的時間內,需要安排課外的知識進行閱讀,拓展每一個人的知識。在每天的學習計劃里,固定抽出半小時的時間去看名著,可以從中國四大名著開始閱讀起來,雖然讀起來的難度是比較大的,但是慢慢琢磨,對于每一個學生來說都是有很大益處的。

計劃三:科學安排周末時間

到了周末,一周緊張的學習也就告一段落了,在周末的時候,可以出門做一些戶外鍛煉,爬爬山,打打球等等,除此之外,還需要按時完成老師布置的課外作業(yè),并且要抽出一定的時間來加強自己的能力,可以通過奧數(shù)題目等來提高自己的學習水平,只有這樣安排的學習計劃才會讓每一個學生在周末時候不至于過于慵懶,放松了學習。

小學輔導之所以如此重視對學習計劃的制定,因為如果沒有一定的計劃,整個人就會失去學習的動力,在擁有大量空余時間的時候卻不知道該做些什么,導致該學習的時候沒有抓舉時間去學習,造成比較嚴重的后果。