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寫(xiě)作能力,本質(zhì)上是一種書(shū)面語(yǔ)言的組織能力,跟口頭語(yǔ)言的原理是差不多的。我們知道,孩子說(shuō)話會(huì)有沉默期,寫(xiě)作能力也有沉默期。 沉默期的孩子其實(shí)也在不
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