聽課,是每個(gè)初中學(xué)生都會(huì)的事情,但是聽課卻不是每個(gè)初三學(xué)生都擅長的事情,一節(jié)課45分鐘,如果同學(xué)們不會(huì)聽課,那么每天就是在浪費(fèi)時(shí)間,初三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,如果在更后的學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們都不能夠把握好時(shí)間,那么這關(guān)鍵的時(shí)間過去后,同學(xué)們?cè)俸蠡谝彩莵聿患暗牧?那么尖子生高效聽課法有哪些呢?接下來,小編就來跟大家一塊分享一下。

初三尖子生高效聽課法一:目標(biāo)聽課法

到了初三后,同學(xué)們?cè)搶W(xué)的知識(shí)就都已經(jīng)學(xué)完了,基本上就是復(fù)習(xí)了,那么復(fù)習(xí)階段是不是就不用老師講課了呢?當(dāng)然不是,越是復(fù)習(xí)階段,越是需要老師的引導(dǎo),越是需要認(rèn)真聽課。到了復(fù)習(xí)階段,初三尖子生都懂得用目標(biāo)聽課法聽課,也就是在聽課之前,他們就弄清楚了自己這節(jié)課需要掌握的的知識(shí)點(diǎn),所以他們就會(huì)很認(rèn)真的聽課。

初三尖子生高效聽課法二:存疑聽課法

老師在課堂上講課,同學(xué)們有時(shí)候會(huì)有一些聽不懂的,或者會(huì)存在一些疑問,當(dāng)自己面對(duì)這些疑問的時(shí)候,同學(xué)們先不要著急打斷老師的講課,以免耽誤了大家的時(shí)間,畢竟45分鐘的聽課時(shí)間并不長,村疑聽課法就是讓同學(xué)們將自己的疑問先存下來,等到課后及時(shí)向同學(xué)們或者老師請(qǐng)教,解決這個(gè)疑問。

初三尖子生高效聽課法三:符號(hào)標(biāo)記法

在復(fù)習(xí)階段,老師講課的速度也會(huì)加快很多,不管同學(xué)們的記憶力有多么強(qiáng),他們依然是沒有辦法把老師所講的所有知識(shí)點(diǎn)都存儲(chǔ)到自己的大腦里的,所以同學(xué)們就需要用符號(hào)來標(biāo)記一些重要的知識(shí)點(diǎn),以方便今后自己的復(fù)習(xí)。

以上就是小編整理的關(guān)于初三尖子生高效聽課法,無論什么時(shí)候,聽課都是更重要的。小編希望同學(xué)們能夠通過以上這三種方法,提高自己的成績。