2016年考研隨著高考、中考的結(jié)束而逐漸臨近了，大家是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考研英語(yǔ)的考試了呢？認(rèn)為考研英語(yǔ)有兩大難點(diǎn)，一是單詞?？佳杏⒄Z(yǔ)需要記憶的單詞多達(dá)5500多個(gè)，幾乎是高中英語(yǔ)的一倍了。二是語(yǔ)法。很多考研的考生都為此而頭疼，單詞都認(rèn)識(shí)了，可文章的意思始終不懂，這就是語(yǔ)法出現(xiàn)了問題。那么對(duì)語(yǔ)法降低要求的考研英語(yǔ)，我們?cè)诳佳袕?fù)習(xí)時(shí)看高中英語(yǔ)語(yǔ)法可以嗎？

第一點(diǎn)：理清句子的結(jié)構(gòu)

我們?cè)诳佳袕?fù)習(xí)時(shí)看高中英語(yǔ)語(yǔ)法可以嗎？其實(shí)是可以的，我們從初中開始就逐步的對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行了接觸，如果單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，那么語(yǔ)法就是學(xué)好英語(yǔ)的拐杖。初中到高中這六年時(shí)間，我們其實(shí)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和掌握已經(jīng)差不多完成了。只是為了應(yīng)對(duì)中考和高考，老師們沒有時(shí)間對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行詳細(xì)的分解，只是直接教授了記憶的方法。為了考研成功，我們必須將這些語(yǔ)法進(jìn)行重新學(xué)習(xí)，理清各類句型的結(jié)構(gòu)，這樣才能真正學(xué)好語(yǔ)法。

第二點(diǎn)：分析考研的幾大句型

我們?cè)诳佳袕?fù)習(xí)時(shí)看高中英語(yǔ)語(yǔ)法可以嗎？我們?cè)诟咧袝r(shí)就對(duì)英語(yǔ)的幾大句型進(jìn)行了掌握，基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單句自然不用說(shuō)，初中就已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用了，我們最頭疼的還是非簡(jiǎn)單句。它是由2個(gè)以上的簡(jiǎn)單句和連接詞構(gòu)成的，一旦學(xué)生弄不清連接詞該怎么運(yùn)用就會(huì)無(wú)法理解句子的意思。遇到這種情況，我們可以將句子打散，找出句子的主謂賓、定狀補(bǔ)，這樣一分析，句子就會(huì)清晰簡(jiǎn)單許多，意思自然也就明白了。

第三點(diǎn)：背誦文章也能夠幫助我們記憶語(yǔ)法

我們考研復(fù)習(xí)時(shí)看高中英語(yǔ)語(yǔ)法可以嗎？背誦是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)最直接的方法，也是從初中開始老師就對(duì)我們提出的要求。單詞要背，句子和文章同樣也要背，為什么呢？背誦其實(shí)是培養(yǎng)我們的語(yǔ)感最直接的方法，“讀書百遍其義自見”的道理不僅僅適用于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣也適用。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，不用逐字逐句的對(duì)其進(jìn)行分析，先讀一讀，讀的順了，意思自然也就理解了。

考研英語(yǔ)很難，這是眾所周知的，那么考研復(fù)習(xí)時(shí)看高中英語(yǔ)語(yǔ)法可以嗎？當(dāng)然是可以的，南京跨考考研根據(jù)他們多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要將語(yǔ)法搞定，再配合單詞量的累積，想要考研英語(yǔ)獲得高分根本就不是難事。

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