小編將給大家介紹幾種幫助小學生養(yǎng)成良好習慣的方式。

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方式一：從端正坐姿開始培養(yǎng)

坐有坐相，站有站相，這對于小學一年級學生來說也是有一定的難度，一個剛六七歲的孩子生性是比較頑皮的，而且很多道理都聽不懂，要他們乖乖的坐在那里也是有一定的難度，但是坐姿正確與否不僅對脊椎的發(fā)育有一定的影響，而且還會影響到學習效率，因此在一年級剛剛入學的時候就要從其坐姿開始培養(yǎng)。

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方式二：集中注意力聽課

對于小學一年級的學生來說，一節(jié)45分鐘的課程往往只有剛剛開始的十幾分鐘會集中注意力去聽課，后面思緒都不知道跑到哪里去了，尤其是當窗外有人走過，有事情發(fā)生的時候，都會一直注視著窗外，此時老師要多留意學生的聽課情況，如果發(fā)現(xiàn)走神的學生要及時的引導他們集中注意力，這樣才有助于他們養(yǎng)成良好的聽課習慣。

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方式三：認真寫好字

一個人寫出來的字就是這個人的第二張臉，長得眉清目秀但卻寫著歪歪斜斜的字那是會遭到別人嘲笑的，因此在小學一年級剛剛開始學習寫字的時候就要引導他們一筆一劃把字寫清楚，并且利用方格子的本子來規(guī)范寫好字的大小，這樣才會慢慢把字寫的漂亮。

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小編認為，小學一年級如果沒有加以引導，使其養(yǎng)成良好的學習習慣，那在以后的學習過程中是會遇到不少的麻煩，注意力不集中會嚴重影響到聽課效果，而且字寫的不好在考試的時候卷面分數(shù)也會大打折扣，影響到更終的成績。

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