初中學習在一個人的學習階段中起著很大的作用，小學學習成績不好沒有什么關系，因為小學所學的知識點并不復雜，學科也不多，所以知識點也容易掌握，而高中學生比較懂事了，所以他們也比較好管教，學習也比較自覺，但是初中學生就不行了，初中學生剛進入青春期，他們管理不好自己，學習也是吊兒郎當?shù)摹Ｄ敲?，接下來，小編就來給初中學生說說初中學習五要法則，希望能夠幫助同學提高初中學習成績。

初中學習五要法則一：要圍繞老師講述的知識展開聯(lián)想

豐富的想象力是幫助初中學生學好知識的關鍵，每當同學們在課堂上聽老師講課的時候，同學們的頭腦中都應該要能夠跟隨著老師的思維去聯(lián)想，去想象，千萬不能夠大腦一片空白。

初中學習五要法則二：要理清教材的思路

同學們在上課之前要養(yǎng)成預習教材的習慣，預習教材，那么同學們就需要了解每一門學科的教材編撰思路。其實每一本教材的編撰都有它的順序和思路的，所以同學們千萬不能眉毛胡子一把抓，看到哪兒算哪兒，這樣預習是沒有效果的。

初中學習五要法則三：要聽出教師講課的重難點

教師在課堂上講解一堂課，可能同學們不會百分之百都聽了進去，但是同學們至少要聽進去那些重點，難點，要點知識。因為一節(jié)課里面，只有那些知識點是更關鍵的，如果同學們聽課沒有聽那些，那么那堂課就是浪費了。

初中學習五要法則四：要克服聽課障礙

有的學生不喜歡上某某老師的課，于是他們就會在課堂上搞小動作，說小話，還有的同學容易走神等等，其實這些都是同學們不愿意聽課的表現(xiàn)，但是這些也是同學們必須要克服的聽課障礙。

初中學習五要法則五：要在理解的基礎上做筆記

同學們做筆記也要理解了才去記，否則那筆記就算記下來了，也沒有任何實際意義。

以上就是小編整理的關于初中學習五要法則，希望同學們能夠通過這五要法則，提高自己的學習能力。

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