一、重視積累，靈活運(yùn)用。

我們在讀書看報(bào)的過程中看到的好詞好句應(yīng)該在筆記本里記下來,“好記性不如爛筆頭”，在以后的寫作過程中可以靈活運(yùn)用，為自己的作文添磚加瓦，更具有亮點(diǎn)和特色。重視積累的力量，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，腦瓜子的好詞好句就有很多了。不要輕視積累的力量或者懶得動(dòng)手去記，你想好詞好句日后隨手揀來，就必須從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成重視積累、靈活運(yùn)用的好習(xí)慣。

二、立足課堂，以“內(nèi)”養(yǎng)“外”，溫故知新。

在課堂上，首先要保證自己集中精力聽講，對老師講授的知識點(diǎn)當(dāng)堂消化，轉(zhuǎn)化為自己的知識點(diǎn)。建造自己的語文思維體系語文是一門很具生活智慧和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科，因而要勇敢地走出去。在生活中提取語文的素材，多觀察生活與語文的聯(lián)系，不要脫離生活。例如我們在看到美景時(shí)應(yīng)該積極運(yùn)用好詞好句，在課外，多閱讀古今名著，開拓視野，增加知識的容量，以史為鑒，多進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，多翻翻筆記，溫故而知新。

三、作文訓(xùn)練要強(qiáng)化文體意識。

作文應(yīng)該是源于生活的,作文應(yīng)當(dāng)提現(xiàn)人文性,我們充分地從生活中提取素材,運(yùn)用我們平時(shí)積累的好詞好句、名言警句、古詩詞等為我們的作文增添一道美麗的風(fēng)景線。不要脫離生活,不要夸夸其談，用通俗的話語表達(dá)樸素的情懷。平時(shí)除了按規(guī)定寫作文外，也可以多寫寫隨筆、日記，記錄生活的點(diǎn)滴，積累多一點(diǎn)寫作技巧。堅(jiān)持寫日記，會使你的寫作能力有了質(zhì)的飛躍。

重視語文與生活的關(guān)系，學(xué)會在生活中提取素材。通過書報(bào)、電視等媒體，把握社會熱點(diǎn)和趨勢。語文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)，只有學(xué)好了語文，我們有了堅(jiān)實(shí)的語言文字基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)其他的學(xué)科，以上是小編為初二學(xué)生整理的提高初二語文成績的辦法。

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