在雅思口語(yǔ)的考試當(dāng)中，打動(dòng)考官是至關(guān)重要的一點(diǎn)。有的時(shí)候，你的自信和熱情可能會(huì)帶來(lái)意想不到的效果(可能會(huì)讓你的更終高于原有水平)。在整個(gè)考試的過(guò)程中，一定要表現(xiàn)出keep talking的渴望，告訴自己： I will stop at nothing。

一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白極為重要，可以做到緩和氣氛(ice breaker)和放松自己的雙重目的。

1.Good morning/afternooon ,sir/madam!

2.(talk about weather)It’s a nice day today ,isn’t it?

3.This is Rita (say　your　English　name　，not　Chinese because　he　will　ask　you　that　later)

4.Can I take a seat please?

以上都是不錯(cuò)的開(kāi)場(chǎng)白可以使用的句子，很快就可以拉近和考官之間的距離而又不顯得刻意和生硬。同時(shí)，肢體動(dòng)作也很重要，要做到自然，不做作，想象成是會(huì)見(jiàn)一個(gè)老朋友那樣就可以了(可以花很少的時(shí)間在鏡子面前聯(lián)系一下，看看自己的肢體動(dòng)作和表情)，做到自信和熱情。避免緊張是重中之重，雅思口語(yǔ)考試測(cè)試的是考生在不同環(huán)境/問(wèn)題當(dāng)中與人溝通的能力，側(cè)重點(diǎn)并不在于考官所問(wèn)的問(wèn)題的答案中，況且所有雅思口語(yǔ)考試中出現(xiàn)的話題/問(wèn)題都沒(méi)有正確/錯(cuò)誤答案的說(shuō)法，放下包袱會(huì)讓自己頭腦清醒很多，思路就源源不斷了，做到“滔滔不絕”(keep talking)也就是水到渠成。

在考試當(dāng)中，地道的英語(yǔ)短劇和詞語(yǔ)也能夠大幅度拉近和考官的距離。考官全部都是native speaker，早考試當(dāng)中經(jīng)常需要用自己的大腦去反映和理解考生使用的不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，無(wú)形中會(huì)有一種壓力。如果這個(gè)時(shí)候作為一個(gè)考生出現(xiàn)，使用的都是非常地道的native的語(yǔ)言和表達(dá)方式，會(huì)讓考官精神上放松，這種“印象分”很有可能能夠使考生的得分上一個(gè)BAND。做到這一點(diǎn)并不容易，電影是很多老師推薦的提升語(yǔ)言能力的好的方式，但想真正通過(guò)看電影學(xué)習(xí)英文，其實(shí)是一個(gè)很立體的過(guò)程。首先，你要確定自己想通過(guò)電影鍛煉哪方面的能力。我在課堂上會(huì)讓學(xué)生們回去，每天抽20-40分鐘觀看美劇，一定是全英文字幕的?，F(xiàn)在的美劇種類繁多，就算大家興趣不同，也一定能夠找到自己喜歡的。比如CSI可能比較適合男生，GOSSIP GIRLS比較適合女生，HOW I MET YR MOTHER這種輕喜劇男女老少都很容易喜歡上。在這里，你的目的不是看劇情。是要跟著模仿人家說(shuō)的每一句話。據(jù)經(jīng)驗(yàn)，如果做到每天一集，絕大部分同學(xué)可以在三周左右提升口語(yǔ)預(yù)感，改善語(yǔ)調(diào)。這也是口語(yǔ)考試中很多考生制勝的法寶。同時(shí)，這種方法能讓你把感情帶入到語(yǔ)言中。培養(yǎng)好的語(yǔ)感和表達(dá)時(shí)的自信，更有效的方法就是不停的練習(xí)。在中國(guó)的大多數(shù)考生/同學(xué)缺乏一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，條件稍微好一些的同學(xué)可以找固定的speaking partner(多為外教)，條件稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，需要模擬對(duì)話場(chǎng)景，每天抽出至少30分鐘進(jìn)行自主對(duì)話。

訓(xùn)練的主要目的是可以自如地將自己的所思所想用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。雖然對(duì)有些陌生話題會(huì)言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國(guó)人基本明白你要表達(dá)的意思。就連母語(yǔ)是英語(yǔ)的人要想達(dá)到卓絕個(gè)境界也并非易事!

幾個(gè)簡(jiǎn)單的日常步驟可以提高自主訓(xùn)練的效率：

卓絕步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

第三步：寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

死記硬背只是手段的一種，要做到脫口而出甚至是培養(yǎng)出‘英語(yǔ)思維’才是更終目的。

很多考生在考試的時(shí)候會(huì)給自己造成無(wú)端的壓力，通常都是擔(dān)心抽到一個(gè)自己知之甚少的話題，在我看來(lái)，這種擔(dān)心沒(méi)有什么必要。一來(lái)雅思口語(yǔ)考試中選取的話題比雅思作文的話題還要微觀還要感性，你不必非得列出若干條理由來(lái)論證一個(gè)觀點(diǎn)。比如我考口語(yǔ)時(shí)抽到的話題是：“你平時(shí)的生活和工作中經(jīng)常使用哪些高科技電子產(chǎn)品?舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)它們的好處。”對(duì)于這樣的問(wèn)題，我們只要根據(jù)自己的體會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)就行了。你根本用不著知道集成電路用英語(yǔ)怎么說(shuō)，也根本用不著知道電子工業(yè)發(fā)展的歷史。二來(lái)就算你真的碰到一個(gè)完全陌生的話題，也用不著恐慌?？谡Z(yǔ)考試考的只是你用英語(yǔ)口語(yǔ)把自己的意思表達(dá)清楚的能力，而不是考你在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí);而且它與寫作考試的不同之處就在于其考試方式是互動(dòng)的、交流的;所以你不妨實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴考官你對(duì)你抽到的話題知之甚少，這樣考官會(huì)根據(jù)你的情況，隨機(jī)應(yīng)變地提一些其他的問(wèn)題來(lái)考查你的口語(yǔ)能力。此外，在與考官交談的過(guò)程中，如果你沒(méi)有聽(tīng)懂考官的意思，我覺(jué)得還是老老實(shí)實(shí)說(shuō)“pardon”(請(qǐng)求對(duì)方再說(shuō)一遍)為好;若不懂裝懂答非所問(wèn)，就不僅是能力有問(wèn)題，而且態(tài)度也有問(wèn)題了。

總而言之，于聽(tīng)、讀、寫不同，口語(yǔ)部分的發(fā)揮空間非常大，考試的側(cè)重點(diǎn)也不一樣。要對(duì)自己的表達(dá)能力和邏輯思維有足夠的自信，而不要擔(dān)心自己會(huì)碰到不懂的題目或者在表達(dá)的時(shí)候用錯(cuò)詞語(yǔ)。重點(diǎn)在于交流的流暢程度和自己表現(xiàn)出的自信。放下包袱，用自己的熱情和自信打動(dòng)考官。俗話說(shuō)得好，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，平時(shí)的積累和刻苦的訓(xùn)練自然是必不可少的，但是當(dāng)我們走上口語(yǔ)考試的那個(gè)舞臺(tái)時(shí)，忘掉所有的壓力讓我們盡情發(fā)揮。