很多家長都以為孩子的認知力都是在四五歲的時候才會體現(xiàn)出來。所以要培養(yǎng)孩子的認知力，四五歲開始就足夠了。這種觀點是錯誤的，其實，寶寶的認知力是從小就有的，而且發(fā)展更快的階段是在兩歲左右。這種認知力的發(fā)展能夠表現(xiàn)在很多的地方。今天，小編就和大家一起來了解一下，兩歲寶寶認知力發(fā)展的一些重要表現(xiàn)。

兩歲寶寶認知力發(fā)展表現(xiàn)一：記憶力大增

寶寶在兩歲的時候，已經(jīng)能夠回憶起昨天或者前天發(fā)生的事情和片段了。這種記憶力大增的情形，一方面是認知力飛速發(fā)展的表現(xiàn)，另一方面也為認知力的發(fā)展起到了很好的促進作用。在日常的生活中，很多兩歲寶寶已經(jīng)能夠明確地知曉自己身邊的一些物品，并且知曉自己周圍的人物關系。

兩歲寶寶認知力發(fā)展表現(xiàn)二：開始連詞成句

對于不少家長來說，可能會認為只有一些指認東西或者了解一些內容才算是認知力的發(fā)展，這種觀點太過狹隘了。對于寶寶來說，語言的發(fā)展也是認知力增加的一個很好的表現(xiàn)。比如說兩歲的寶寶開始從一兩個詞過度到連詞成句。同時，這個階段的寶寶，對于詞匯的理解力也更加深刻，比如爸爸媽媽說，逛街去，寶寶就會很主動地去拿鞋。

兩歲寶寶認知力發(fā)展表現(xiàn)三：注意到事物的異同

對于一歲寶寶來說，汪汪叫的狗和喵喵叫的貓是沒有不同的，而寶寶如果到了兩歲，就會開始注意到事物之間的異同點。比如說明確區(qū)分出貓和狗，或者大卡車和小汽車之間的區(qū)別。同時，這個階段的寶寶，還能夠根據(jù)物品的用途來完成配對，比如說茶壺和茶壺蓋子是放在一起的，洋娃娃和項鏈是放在一起的。這些表現(xiàn)都是寶寶認知能力發(fā)展的體現(xiàn)。

以上就是兩歲寶寶認知力發(fā)展的幾個重要表現(xiàn)。如果大家還想要了解更多內容，請繼續(xù)關注我們小小運動館的官方網(wǎng)站。小小運動館作為國內知名的中心，擁有專業(yè)的教學方法，適合幫助各個年齡段的寶寶提高自己的認知力。