1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

孩子參加冬令營，首先能拓展孩子的知識面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時在人際溝通、團(tuán)隊合作方面也得到鍛煉。

2、成為孩子的心理醫(yī)醫(yī)療室

中小學(xué)校的學(xué)生的心理和生理都處在一個急劇變化的過程之中，有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織冬令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗設(shè)計活動，讓孩子融入到社會實踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。

3、增強(qiáng)孩子的自信心

據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加冬令營的孩子中有96%的人結(jié)識了新朋友；93%的人認(rèn)為通過冬令營認(rèn)識了跟自己不同的人；74%的人做了以前不敢做的事情，而冬令營參加者的父母中，70%的人認(rèn)為孩子在活動中增強(qiáng)了自信。

4、打造孩子們的“快樂大本營”

冬令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗開放式的教學(xué)快樂，冬令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，潛移默化式的培養(yǎng)和教育。

5對基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充

孩子們通過參加冬令營活動走向戶外，親近大自然，同時也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識，因此，利用假期去參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)棄。

6、提高團(tuán)隊協(xié)作的能力

冬令營團(tuán)隊式的集體活動，能讓孩子們提高團(tuán)隊協(xié)作的能力，給獨生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊協(xié)作能力，同時在幫助團(tuán)隊成長中體驗無窮的快樂

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