聽寫是在托福考試備考階段提高握托福聽力成績的一種比較有效的手段，接下來杜蘭小編帶大家了解一下如何全方位把握托福聽力聽寫。

1、托福聽力聽寫發(fā)對音選好材料是關鍵

很多考生以為，考試攻略看得越多越好，材料翻得越厚越好。實際上，新托?？荚嚨穆犃A是語音，發(fā)對音才有可能做對題，選材上并非以“多”論成敗，而看其是否得當、精準。

要在短時間內提高語音，最原始最笨的方法是跟讀。跟讀時就涉及到如何選材的問題。“發(fā)音一定要地道純正，否則學回來的也是不上道的腔調。我最先跟讀時，完全跟不上，老師讓我們下載VOA的SpecialEnglish。速度還可以，量也不大，反復跟讀一個星期后，基本上材料里的語音語氣都能模仿出來了?！?/p>

考生要懂得節(jié)省和量力而行。如果考生本人基礎不行，時間也很充裕，則完全可以從扎馬步開始，練好基礎，特別是注重發(fā)音的教材，再逐步接觸歐美英語原著節(jié)選作品、廣播節(jié)目;如果考生的基礎不錯，平時操練的方法也沒有偏，則可以通過歐美電影和歷史題材的原著，加深對英語母語國家的文化內涵?！?/p>

2、托福聽力聽寫要掌握好精聽與泛聽比例

“精聽到什么程度才算好呢?最好是能完整、清晰無誤地復述聽到的每一句話?！本x是對考生更高的要求，因此要非常強調精讀練習。精讀讀的不僅僅是一個單詞的意思，而是包括它在不同情境下的發(fā)音、造句、語調。它要求考生帶著耳朵和心去聽。

與此同時，在考試中取勝則得益于平時的泛讀。泛聽有精聽得不到的信息量，比如不同行業(yè)的專業(yè)術語知識。泛聽還能幫助學生形成對語速語調的熟悉度，“不管是倫敦音、紐約音、還是蘇格蘭音，它的基本語速和語調是怎樣，一聽就跟得上。這是大量泛聽才能得到的經(jīng)驗。”她還建議，考生在尋找聽力材料時，最好是接近考試語速的原始音頻?！澳切└淖兞苏Z速和間隙時間的聽力材料不好，它們會減少思考的時間，聽多了考生在考試時候會找不到正確語速的節(jié)奏感?！?/p>

營造特定的英語情境能訓練對聽力的適應度。比如早晨起床后，盡快打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影，甚至是連軸轉的英文歌曲，“只要隨時能聽到英語，這樣就能在潛移默化中增強對語言的敏感度?？荚嚂r一聽到英語，就能馬上進入狀態(tài)，對做題精準度很有用?！?/p>

3、托福聽力聽寫要拿“老托”練習聽寫

個人在短時內提高聽力的方法是：聽寫?！八軐⒁粋€人聽力中所有細枝末節(jié)的問題都暴露出來，然后訂正，全部解決掉，這樣自然會有效率，也最深刻?！?/p>

新托是老托的延續(xù)，老托和新托在題材、詞匯，和難度上都大致相當。對于尚在夯實基礎階段的同學，他建議先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完，再聽寫老托的lecture，這樣更加磨刀不誤砍柴功。

新托福聽力中加入了更多美國大學校園生活對話和課堂講座成分，類似幫助考生在進入美國大學前熟悉場景。在這部分，考生可以尋找美國高校學生的錄音帶、脫口秀節(jié)目，邊聽邊寫，“學生們之間的流行語、口頭禪，涉及高校代號之類的，聽聽也很好。”

4、托福聽力聽寫要熟悉真題的規(guī)律

熟悉真題的規(guī)律比提高反應速率更重要。即使是練習，也應該一套一套完整地聽，養(yǎng)成做題好習慣非常重要。不要因為聽不清一個詞語或者“還差一點點”就反應過來了，而中斷練習重聽，這樣的習慣非常不好，考試的時候一旦沒有辦法停下來重聽，精力馬上就會分散。嚴格評判是對自己的基本要求，不要因為多聽一次某道題，得出了“正確答案”，而認為自己不錯了，實際上所有錯誤的題，都是“還差一點點”就可以對的，做錯了就是全錯。

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