第一個標準是對托福寫作內(nèi)容的評價，即是否把題目中所涉及的所有觀點進行了討論，這并不反對你選擇一邊倒。

托福培訓(xùn)認為這方面同學(xué)們常犯的錯誤是自說自話。如有的同學(xué)認為老師不會被電腦所取代，然后在主體段論述了老師的數(shù)個優(yōu)勢，這一項的評分不會超過24分。托福寫作的六分相當于大學(xué)入學(xué)考試的及格分，而辯證看問題的能力是入大學(xué)門檻的一個前提。

第二個標準是對論證過程的評價。

你可以想象一場辯論，你是正方，你的對面坐著反方。怎樣說服對方，這就是議論的目的。因此這一項的重點是論證的過程中邏輯清晰，論證合理。在這方面同學(xué)們常犯的錯誤是不夠重視。這種情況通常發(fā)生在那些語言水平相當不錯的學(xué)生身上。托福寫作中議論文的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢和信服度。建議這樣的同學(xué)放棄對詞句的過度追求，改用簡單的語言，把自己的思想清楚的表達出來，六分便唾手可得。

第三個標準是托福寫作中的詞匯量，第四個是語法和句型。

托福寫作的這兩個項目都是對語言能力的考察。所以對于那些語言基礎(chǔ)不好的同學(xué)，六分似乎是一個難以逾越的障礙。其實，只要你的高中成績能達到及格，六分就是有希望的。

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