機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
學(xué)校介紹
正大教育學(xué)校是由市教委批準(zhǔn)的正規(guī)合法辦學(xué)單位，教民：210101723023。
本校自一九九九年成立以來，一直尊循“正式為予，大氣為盾、教書為源、育人為本”的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過正大教育有教職工的多年不懈努力，正大現(xiàn)已經(jīng)擁有三家大型學(xué)校，并使正大教育在沈陽市地區(qū)成為著名教育品牌，并擁有一大批德才兼?zhèn)涞拿＞⒔處熁钴S在正大教育的線。
正大教育學(xué)校擁有二千余平方米的教學(xué)場地，寬敞明亮的空調(diào)教室、優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)資源和獨創(chuàng)的S-E-M（科學(xué)提速法）的教學(xué)管理模式，成為課和全、師資力量強、教學(xué)品質(zhì)高、服務(wù)規(guī)范的專業(yè)機(jī)構(gòu)，并已成為沈陽市的知名品牌，獲得多個榮譽。
知識改變命運----正大成就未來，選擇正大，改變命運，人生終將輝煌！
校長訪談
2008年5月，正大教育副校長作為優(yōu)秀教育行業(yè)代表，接受了李箏記者的專訪。
李箏記者(以下簡稱記)：“曹校長，聽說您出身于教育世家，本有著非常令人羨慕的大學(xué)教師工作，那您為什么毅然放棄安逸的生活，然后歷盡辛苦自己創(chuàng)業(yè)呢？”
曹校長(以下簡稱曹)：“首先我不太同意您的觀點。我覺得創(chuàng)業(yè)是快樂的，當(dāng)我看到一個個孩子自由、快樂、高效的在正大汲取知識，我的心情是安逸幸福的，并慶幸當(dāng)初的選擇是正確的?！?/p>
記：“聽說我校有非常嚴(yán)格的校規(guī)、校紀(jì)，您不怕因為紀(jì)律嚴(yán)而流失學(xué)生嗎？”
曹：“確實有些學(xué)生因為承受不了正大嚴(yán)格的校規(guī)而流失。但為每個學(xué)員有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到更多的知識，我相信學(xué)員和家長會理解的。事實證明，正大制定并執(zhí)行嚴(yán)格的校規(guī)是正確的，同學(xué)們不僅成績上升快，個人素養(yǎng)也不斷上升，所以嚴(yán)格的校規(guī)得到了大多數(shù)學(xué)生和家長的贊同，流失掉的學(xué)生95%又重新選擇回到正大教育學(xué)習(xí)。我很欣慰?！?/p>
記：“學(xué)校對教師實行末位淘汰制，是嗎？”
曹：“是的，我們嚴(yán)格要求每一位教師，無論他/她有多大名氣、多高的專業(yè)水準(zhǔn)，前提必須是愛學(xué)生，愛課堂，全情付出每一分鐘，否則就會被淘汰掉。當(dāng)然這也給我和我的教務(wù)團(tuán)隊帶來了很多壓力和挑戰(zhàn)。我們定期對學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查，對無責(zé)任心的教師必須從正大教育淘汰掉。擇優(yōu)而用就必須采取高薪資的方式并儲備大量的教師，當(dāng)然為了學(xué)生，一切都是值得的?！?/p>
記：“聽說您經(jīng)常在大會上直接批評教師，這種壓力和打擊，教師能接受嗎？”
曹：“絕大多數(shù)教師能接受，因為我們既為人師長也為人父母，極個別的實在無法認(rèn)同學(xué)校這種嚴(yán)格的管理，正大教育也就只能忍痛割愛了?！?/p>
記：“好的，謝謝曹校長接受我的采訪。再見１
曹：“不客氣，再見１
采訪結(jié)束了，我的心情久久難以平靜。在社會快速發(fā)展的情況下，許多培訓(xùn)中心會采取急功近利的辦法，怕學(xué)生流失，哄著學(xué)生學(xué)，哪敢批評學(xué)生，更不用提開除、勸退學(xué)生了。但正大教育能堅持原則，不僅讓我對曹校長及全體教師肅然起敬，也在心里默默地說：正大教育無愧為沈陽市的品牌學(xué)校!
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