機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
學(xué)校介紹
正大教育學(xué)校是由市教委批準(zhǔn)的正規(guī)合法辦學(xué)單位,教民:210101723023。
本校自一九九九年成立以來,一直尊循“正式為予,大氣為盾、教書為源、育人為本”的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過正大教育有教職工的多年不懈努力,正大現(xiàn)已經(jīng)擁有三家大型學(xué)校,并使正大教育在沈陽市地區(qū)成為著名教育品牌,并擁有一大批德才兼?zhèn)涞拿>⒔處熁钴S在正大教育的線。
正大教育學(xué)校擁有二千余平方米的教學(xué)場地,寬敞明亮的空調(diào)教室、優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)資源和獨(dú)創(chuàng)的S-E-M(科學(xué)提速法)的教學(xué)管理模式,成為課和全、師資力量強(qiáng)、教學(xué)品質(zhì)高、服務(wù)規(guī)范的專業(yè)機(jī)構(gòu),并已成為沈陽市的知名品牌,獲得多個榮譽(yù)。
知識改變命運(yùn)----正大成就未來,選擇正大,改變命運(yùn),人生終將輝煌!
校長訪談
2008年5月,正大教育副校長作為優(yōu)秀教育行業(yè)代表,接受了李箏記者的專訪。
李箏記者(以下簡稱記):“曹校長,聽說您出身于教育世家,本有著非常令人羨慕的大學(xué)教師工作,那您為什么毅然放棄安逸的生活,然后歷盡辛苦自己創(chuàng)業(yè)呢?”
曹校長(以下簡稱曹):“首先我不太同意您的觀點(diǎn)。我覺得創(chuàng)業(yè)是快樂的,當(dāng)我看到一個個孩子自由、快樂、高效的在正大汲取知識,我的心情是安逸幸福的,并慶幸當(dāng)初的選擇是正確的?!?/p>
記:“聽說我校有非常嚴(yán)格的校規(guī)、校紀(jì),您不怕因為紀(jì)律嚴(yán)而流失學(xué)生嗎?”
曹:“確實有些學(xué)生因為承受不了正大嚴(yán)格的校規(guī)而流失。但為每個學(xué)員有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到更多的知識,我相信學(xué)員和家長會理解的。事實證明,正大制定并執(zhí)行嚴(yán)格的校規(guī)是正確的,同學(xué)們不僅成績上升快,個人素養(yǎng)也不斷上升,所以嚴(yán)格的校規(guī)得到了大多數(shù)學(xué)生和家長的贊同,流失掉的學(xué)生95%又重新選擇回到正大教育學(xué)習(xí)。我很欣慰?!?/p>
記:“學(xué)校對教師實行末位淘汰制,是嗎?”
曹:“是的,我們嚴(yán)格要求每一位教師,無論他/她有多大名氣、多高的專業(yè)水準(zhǔn),前提必須是愛學(xué)生,愛課堂,全情付出每一分鐘,否則就會被淘汰掉。當(dāng)然這也給我和我的教務(wù)團(tuán)隊帶來了很多壓力和挑戰(zhàn)。我們定期對學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查,對無責(zé)任心的教師必須從正大教育淘汰掉。擇優(yōu)而用就必須采取高薪資的方式并儲備大量的教師,當(dāng)然為了學(xué)生,一切都是值得的?!?/p>
記:“聽說您經(jīng)常在大會上直接批評教師,這種壓力和打擊,教師能接受嗎?”
曹:“絕大多數(shù)教師能接受,因為我們既為人師長也為人父母,極個別的實在無法認(rèn)同學(xué)校這種嚴(yán)格的管理,正大教育也就只能忍痛割愛了?!?/p>
記:“好的,謝謝曹校長接受我的采訪。再見1
曹:“不客氣,再見1
采訪結(jié)束了,我的心情久久難以平靜。在社會快速發(fā)展的情況下,許多培訓(xùn)中心會采取急功近利的辦法,怕學(xué)生流失,哄著學(xué)生學(xué),哪敢批評學(xué)生,更不用提開除、勸退學(xué)生了。但正大教育能堅持原則,不僅讓我對曹校長及全體教師肅然起敬,也在心里默默地說:正大教育無愧為沈陽市的品牌學(xué)校!
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