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學(xué)習(xí)書(shū)法的一個(gè)階段
學(xué)習(xí)書(shū)法的一個(gè)階段
134 2017-07-18
我們沈陽(yáng)華文藝術(shù)教育培訓(xùn)中心,是經(jīng)沈陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)單位(中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證:教民)。我校設(shè)有:校董事會(huì)、成教部、青少部.有專(zhuān)、兼職教師10余名,學(xué)歷都在本科以上,均有較強(qiáng)的教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)。我校在成立時(shí),就著眼于保護(hù)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)。以“華文”命校名正是此意,并以此為辦學(xué)宗旨。我國(guó)古代先民們?cè)陂L(zhǎng)期生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)與智慧,由此形成了浩如煙海的古籍文獻(xiàn)和絢麗多彩的書(shū)畫(huà)藝術(shù)品、工藝美術(shù)藝術(shù)品等文化瑰寶。
沈陽(yáng)華文為大家總結(jié)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)法的階段:
課程介紹
第一階段:學(xué)習(xí)書(shū)法基本知識(shí),基本用筆方法,篆書(shū)的臨摹和初步創(chuàng)作。
第二階段:學(xué)習(xí)隸書(shū),楷書(shū)等筆法,臨摹和初步創(chuàng)作。
第三階段:學(xué)習(xí)行書(shū),草書(shū)的筆法,臨摹和初步創(chuàng)作
華文教學(xué)模式:
教學(xué)方式
(1)實(shí)行小班化教學(xué)
(2)貫徹適應(yīng)各年齡人士的原則,先易后難、循序漸進(jìn)的原則和以學(xué)為主、學(xué)有所用的原則。
(3)采用講授與示范相結(jié)合,普教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,布置作業(yè)與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合等教學(xué)方法。
(4)提倡勤學(xué)苦練,鼓勵(lì)創(chuàng)作提高。
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