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鳳舞天藝考前身是遼寧廣播電視臺公辦的專業(yè)影視藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)辦10余年來，一直致力于藝術(shù)類高考教育，至今已有1300名學(xué)員考取了理想的藝術(shù)類專業(yè)，是遼寧家專門從事藝考培訓(xùn)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。鳳舞天藝考具有其它同類機(jī)構(gòu)所不可比擬的優(yōu)勢：

一、TDDP國際青少年全案教育模式。

1、該模式內(nèi)容：

2、模式解決如下學(xué)生從事藝術(shù)教育的關(guān)鍵問題：

1）是否在較短時(shí)間里（半年或一年），經(jīng)過短期訓(xùn)練，可以進(jìn)入更高層次的藝術(shù)院校學(xué)習(xí)；（國內(nèi)?？肌⒔y(tǒng)考、國外藝術(shù)大學(xué)入學(xué)考試）

2）是否具備學(xué)習(xí)藝術(shù)的基本潛質(zhì)；

3）適合本人的專業(yè)方向；

4）學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃方案；

5）未來擇業(yè)的潛質(zhì)分析；

3、測試之后的個(gè)性化教學(xué)方案、精準(zhǔn)定位。

小班型（15人左右）+一對一的教學(xué)方式，為考生度身設(shè)計(jì)考前培訓(xùn)課程，將考生的自身素質(zhì)與報(bào)考專業(yè)和職業(yè)理想完美結(jié)合，精準(zhǔn)定位，改變學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)“、“學(xué)用脫節(jié)”、的對未來迷茫不可知的情狀，為學(xué)生樹立自信和明確方向。

二、擁有自主研發(fā)和知識產(chǎn)權(quán)、全國針對藝術(shù)類高考的專業(yè)教材。目前能夠擁有獨(dú)立教材、獨(dú)立完整的教學(xué)大綱的藝術(shù)機(jī)構(gòu)全國幾乎沒有。大部分藝術(shù)機(jī)構(gòu)仍處于個(gè)人培訓(xùn)班階段。這兩套教材使本機(jī)構(gòu)與普通的培訓(xùn)班產(chǎn)生根本的區(qū)別。藝考教學(xué)真正走上專業(yè)化系統(tǒng)化道路。遼寧電視臺青少頻道現(xiàn)任制片人，原青少頻道青少年藝術(shù)培訓(xùn)基地校長，創(chuàng)辦人李成家（個(gè)人簡歷見：yikaoke.個(gè)人專業(yè)活動：baidu搜“李成家”）主持鳳舞天藝考全部教學(xué)工作。十年心血，聯(lián)合眾藝院校弟子編撰“藝考勝經(jīng)”專業(yè)教材，一舉打破藝考培訓(xùn)無書可教的困窘局面。改變以往藝考生無法在同一機(jī)構(gòu)學(xué)到全面應(yīng)對藝考的全部專業(yè)知識和技能的狀況，“從一而終”第全程指導(dǎo)考生進(jìn)入理想大學(xué)。

三、專業(yè)、年輕、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)1、本機(jī)構(gòu)擁有原遼寧廣播電視臺藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部教學(xué)班底。

主要來自省廣播電視臺一線主持人、編導(dǎo)、制片人。

2、擁有來自全國部分著名藝術(shù)高校畢業(yè)的年輕教師隊(duì)伍；

3、特邀中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院等各大藝術(shù)院校的專家客座本機(jī)構(gòu)；特邀北京一線專家教授、演藝名人組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為成功錄取保駕護(hù)航。

四、招生對象

新高一、高二、高三藝考生或者有志于參加藝考、從事藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。

五、主要課程

播音與主持課、表演課、導(dǎo)演課、藝術(shù)管理課、才藝課、制片管理課、攝影課等藝考必修課程。

六、班型介紹

1）教學(xué)班型按分為廣播電視藝術(shù)班、影視藝術(shù)班、數(shù)字藝術(shù)班、攝影班等

2）廣播藝術(shù)班：包括播音與主持專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。

3）影視藝術(shù)班：包括表演專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)（編?。┙虒W(xué)大綱規(guī)定了各類藝術(shù)班的基礎(chǔ)課、面試課、復(fù)試課、技能課。

同時(shí)根據(jù)不同學(xué)生情況不同，設(shè)有綜藝基礎(chǔ)班、假期集訓(xùn)班、固化提升班、考前沖刺班等。

七、教學(xué)專業(yè)流程化測試+個(gè)性教案+學(xué)習(xí)計(jì)劃+教學(xué)檢測+模擬考場+考場指導(dǎo)+報(bào)考指南。按照這個(gè)流程確保學(xué)生學(xué)習(xí)方向、專業(yè)方向、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)結(jié)果。

注：教學(xué)用書：以李成家老師編著的教材作為學(xué)校教學(xué)使用用書。

《藝考面對面》，詳見sohuyikaoke

《藝考勝經(jīng)》詳見遼寧人民出版社網(wǎng)、dangdangyikaoke

播音主持培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容：

普通話發(fā)音與發(fā)聲、才藝展示

語言表達(dá)技巧、文學(xué)作品朗誦

稿件播讀與評述

主持人藝術(shù)技巧、演講與辯論

節(jié)目策劃與模擬主持

廣播電視編導(dǎo)培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容：

演講、視聽語言分析

寫作及技巧

編講故事、即興創(chuàng)作與評述

歷年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試試題

類型與分析

表演培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容：

朗誦：基礎(chǔ)練習(xí)、作品選擇

聲樂：演唱技巧、發(fā)音方法

表演：基礎(chǔ)訓(xùn)練、小品表演

形體：基礎(chǔ)巧訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)

導(dǎo)演培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容

演講、視聽語言分析

寫作及技巧

編講故事、即興創(chuàng)作與評述

歷年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試試題

類型與分析

戲劇影視文學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容：

文化綜合常識、作文

文學(xué)藝術(shù)常識、語言表達(dá)

中外影視分析

影視基礎(chǔ)知識、模擬考試